Образование в Польше

Обязательное образование в Польше начинается в возрасте пяти или шести лет, согласно Реформам 1999 года[1], начиная с «0» (нулевого) класса детского сада (польской предшколе, буквально дошкольной) и с возраста шести-семи лет 1-го класса начальной школы (польской школы подставовой). Обязательное образование длится 9 лет. После первых 6 лет начального образования учащиеся поступают в гимназию на 3 года (неполное среднее образование), а в конце сдают ещё один обязательный экзамен[2].

Начальная школа, Пекары-Слёнске
Общеобразовательный лицей, Варшава
Коллегиум Новум Ягеллонского университета в Кракове

Министерство национального образования Польши доказало, что при короле Станиславе Августе Понятовском в 1773 году в Польше существовало первое министерство образования в мире[3][4], и эти традиции продолжаются до сих пор. Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся в 2012 году оценила достижения, сделанные польским образованием в области математики, техники и грамотности; число наивысших показателей увеличилось с 2003 года, в то время как количество низких показателей снова понизилось[5]. Согласно рейтингу компании Economist Intelligence Unit для Pearson в 2014 году, польское образование оценено как 4-е лучшее в Европе и 10-е лучшее в мире[6].

В дальнейшем для высшего среднего образования есть несколько альтернатив, наиболее распространенными из них является три года в лицее и четыре года в техникуме. Оба заканчиваются экзаменом на зрелость (экзамен на аттестат зрелости, довольно аналогичный к французскому экзамену на бакалавриат), и может сопровождаться несколькими формами высшего образования, приводя к бакалавру: бакалавр первого типа (ВА licencjat) или бакалавр второго типа (BSc inzynier) (Польский Болонский процесс, первый цикл квалификации), Мастер: магистр (Польский Болонский процесс, второй цикл квалификации) и в конце концов Кандидат: доктор (Польский Болонский процесс, третий цикл квалификации). Система образования в Польше допускает 22 года постоянного и непрерывного обучения[1].

История

Просвещение польского общества было задачей правителей ещё в VII веке, и вскоре[когда?] Польша стала одной из самых образованных стран Европы. Библиотечный каталог Кафедрального собора в Кракове, датируемого около 1110 года, показывает, что в начале XII века польская интеллигенция имела доступ к европейской литературе. Ягеллонский университет, основанный в 1364 году королём Казимиром III в Кракове, является одним из старейших университетов в Европе. В 1773 году король Станислав Август Понятовский создал Комиссию народного образования (польск. Komisja Edukacji Narodowej), первое в мире государственное министерство образования. Казимир III понял, что нации был необходим класс образованных людей, особенно юристов, которые могли бы систематизировать законы страны и применять их в судах и ведомствах. Его старания основать высшее учебное заведение в Польше окончательно были вознаграждены, когда папа Урбан V предоставил ему разрешение на открытие университета в Кракове[7].

В 1555 году Анджей Фрич-Моджевский выдвинул идею обязательного образования. После разделов Польши обязательное образование было введено прусскими властями в польских районах, принадлежавших Пруссии (1825), и австрийскими властями в Галиции (1873). В Российской империи обязательного образования не существовало. Как результат, в 1921 году, после того как Польша обрела независимость, одна треть населения Второй польской республики была неграмотной. Безграмотность была очень высока на востоке и почти отсутствовала в западных областях. Обязательное образование в Польше было введено декретом в феврале 1919 года. Все дети с 7 до 14 лет были охвачены им. Однако в начале вновь созданное польское государство столкнулось с несколькими проблемами реализации декрета — отсутствием квалифицированных учителей, зданий и средств. После Второй мировой войны обязательное образование остаётся одним из приоритетов государства. К 1978 года только 1,2 процента польского населения были неграмотными. В Польше обязательное образование заканчивается в возрасте 18 лет. Обычно оно начинается, когда ребёнку исполняется 6 лет и заканчивается после 12 лет обучения (в высших школах). Действующий закон в Польше разделяет понятия обязательной школой и обязательного обучения[8].

Обязательное образование

Начальная школа

С 2012-2013 учебного года начальная школа, как правило, начинается с 6 лет вместо прежних 7 лет[9]. Начальная школа разделена на 2 цикла по 3 года. Первый цикл интегрирует одного учителя с преподаванием всех предметов, в то время как второй цикл предполагает предметное обучение[9]. В конце начальной школы ученики пишут обязательный международный квалификационный тест. Если экзамен пройден, он подтверждается свидетельством об окончании начальной школы. Однако этот сертификат не требуется для поступления в гимназию[9].

Средняя школа

Средняя школа включает в себя низшую ступень среднего образования и завершает общее базовое образование. Оно длится 3 года. Изучаемые предметы: польский язык, история, гражданское образование, два иностранных языка, математика, физика и астрономия, химия, биология, география, живопись/музыка, технология, информационные технологии, физическое обучение, религиоведение или этика[9]. В конце учебного плана, ученики оцениваются, основанной на их продолжающемся результате и на экзамене по гуманитарным наукам, науке и иностранным языкам[9].

Верхнее среднее образование

Верхнее вторичное образование начинается в конце полного обязательного образования, подготовки студентов для входа непосредственно на рынок труда и/или в третичное (то есть высшее) образование. Верхнее вторичное образование имеет много форм.

Общее образование может быть найдено в обычных вторичных школах (лицеях): после 3 лет, студенты могут сдать «Аттестат зрелости», который предоставляет доступ к высшему образованию[9]. Профессиональное и техническое образование, главным образом. обеспечено техническими школами (техникум) и/или полицеальными школами. Техническое образование длится 4 года и ведёт к аттестату зрелости. Их первичная цель обучить профессии и торговле, наиболее популярно быть бухгалтером, механиком, специалистом по электронике, и продавцом[10]. Полицеальные школы также обеспечивают профессиональное образование длительностью 2 года и предоставляют сертификаты компетентности в различных областях, наиболее популярными являются: продавец, повар, садовник, механик автомобилей, парикмахер и пекарь[10]. Выпускники из основных профессиональных школ могут сдать Аттестат зрелости после дополнительного 2-летнего учебного плана в общей средней образовательной школе, или с 2004, 3-летнего в Технической школе[9]. Профильные обычные средние образовательные школы (профильные лицеи) обеспечивают профессиональное образование за 3 года, но только в областях, описанных в Польской классификации видов деятельности (PKD)[10]. В дополнение, студенты-инвалиды могут пойти в специальную школу, которая готовит к Аттестату зрелости за 3 года[10].

Высшее образование
Основная статья: Высшее образование в Польше
Лодзинский университет, факультет менеджмента

Польша следует схеме Болоньи и большинство уровней программ высшего образования сделаны из двух циклов: два года степени мастера следуют за тремя годами степени бакалавра[9]. Некоторые ступени мастера, однако, предоставляются после уникальных программ длительных циклов, продолжающихся от 4 до 6 лет (например: 5 лет для аптечного дела, 6 лет для медицины)[9]. Программы доктора достигаются 3 года. Для диплома учителей начальной школы требуется 3 года обучения в педагогическом колледже[9]. Профессиональное образование управляется высшей учебной школой (продолженная общеобразовательная школа) с программой, рассчитанной на два с половиной года[10].

Система классификации на уровне университета

Университетский уровень образования использует числовую систему оценок от 2 до 5, с большинством уровней включающих 0,5 баллов приращения: 2,0 балла -терпят неудачу, 3,0 это самый низкий проходной балл, 3,5 и 4,5 следующие, и 5,0 является наивысшим баллом. Нет балла 2,5. Также 5,5 или 6,0 иногда дают как балл «превышение ожидания», но это отличается среди разных университетов и может быть эквивалентом 5,0 для некоторых целей. Аналогично «3-» иногда (но очень редко) дается как оценка «едва пройдено», но для некоторых официальных целей, она эквивалентна 3,0[9].

Оценки ставятся каждый семестр (дважды в год), но только один раз в школьный год. В зависимости от предмета, финальная оценка может быть основана на результате устного экзамена, или на выступлении студента в течение целого семестра. В последнем случае обычно система оценок используется не по шкале от 2 до 5. Это баллы накопленные в течение семестра добавляются и конвертируются в финальную оценку в соответствии с какой-нибудь шкалой[9].

Так как оценка "не сдано" значит, что просто приходится повторить несданный предмет, и обычно может быть исправлена на пересдаче (и в некоторых случаях также на специальной «экзаменационной комиссии»), она используется намного более свободно, и она довольно обыкновенная для большого числа студентов, чтобы провалить курс на первой попытке[9].

Иностранные языки

Учащиеся в польских школах обычно изучают один или два иностранных языка. В общих чертах, в 2017/18 учебном году наиболее популярными обязательными иностранными языками в польских школах были: английский — 73,6 %, немецкий — 20,7 %, русский — 2,2 %, испанский — 1,5 %, французский — 1,4 %, итальянский — 0,3 %, латинский — 0,1 % и другие — 0,2 %[11].

В 2005/06 учебном году насчитывалось 49200 студентов в школах национальных меньшинств, большинство из которых были на немецком, кашубском, украинском и белорусском языке[9].

В связи с реформой образования, введённой министром образования Польши Катажиной Халл, учащиеся младших классов средней школы Польши должны изучать два различных иностранных языка. Первый иностранный язык (обычно английский) преподаётся 3 раза в неделю и это язык, на котором учащиеся должны написать экзамен в гимназии. Второй иностранный язык преподаётся 2 раза в неделю, и он является дополнительным. Реформа вводит два различных уровня экзамена — более высокий уровень (если учащийся обучался на одном и том же языке и в начальной школе) и стандартный уровень (если учащийся начал изучать первый язык в младших классах средней школы). Результат экзамена учитывается, когда учащийся переходит на верхний уровень средней школы[9].

Примечания
  1. The education system in Poland before and after the reform of 1999 (Graphs). Internet Archive. Bureau for Academic Recognition and International Exchange (июнь 2002). Дата обращения: 13 августа 2012. Архивировано 27 марта 2009 года.
  2. Polish System of Education (Internet Archive). Bureau for Academic Recognition and International Exchange (апрель 2005). Дата обращения: 2 декабря 2012. Архивировано 29 января 2009 года.
  3. Jan IJ. van der Meer. Literary Activities and Attitudes in the Stanislavian Age in Poland (1764–1795): A Social System? (англ.). — Rodopi, 2002. — P. 233. — ISBN 978-90-420-0933-2.
  4. Norman Davies, God's Playground: A History of Poland, Columbia University Press, 2005, ISBN 0-231-12819-3, Google Print, p.167
  5. PISA 2012 Results in Focus, OECD, 3 December 2013, <http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results-overview.pdf>. Проверено 15 января 2014.
  6. Top 20 Education Systems BBC. Source: Pearson/Economist Intelligence Unit.
  7. Stanisław Dobosiewicz: Entwicklung des Bildungswesens. Polonia Verlag, Warschau 1955, S. 10
  8. Nach nachfolgender Quelle 513 Lehrer.; Nowa Szkoła, Dezember 194, S. 84. Hier nach Dobosiewicz 1955, S. 9
  9. World Data on education: Poland. UNESCO-IBE (2012). Дата обращения: 5 августа 2014.
  10. TVET in Poland. UNESCO-UNEVOC (2013). Дата обращения: 5 августа 2014.
  11. System informacji oświatowej - Образовательная информационная система. Języki obce wg województw – wg stanu na 30 września 2017 r.. SIO (30 сентября 2017).

Ссылки
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.