Социальная нейронаука

Социальная нейронаука — междисциплинарная область знаний, изучающая связь нейронных процессов и социального поведения человека. Данная дисциплина зародилась в начале 1990-х годов, дальнейшим развитием послужила статья Джона Качиоппо и Гэри Бернтсона в 1992 году[1]. Социальная нейронаука предполагает использование работ нейронаук, социальных и когнитивных наук для изучения мозговых процессов, которые сопровождают социальное взаимодействие человека.

Основные положения

Социальная нейронаука изучает нервные, гормональные, клеточные и генетические механизмы, лежащие в основе социального поведения. Социальные виды (люди) создают организации, выходящие за рамки одного индивида (семьи, группы, культуры). Развитие этих социальных организаций идет параллельно с нервными, гормональными и клеточными механизмами. Данные механизмы поддерживают желательное социальное поведение, обеспечивая выживание и размножение.[2]

Дисциплина также занимается изучением взаимосвязи между социальным и биологическим уровнями организации человека. Социальная среда формирует генетику, мозговую активность, тело. Биологический уровень, в свою очередь, формирует социальную среду.[2]

Методы

Социальная нейронаука использует большое количество методов для исследования взаимосвязи биологических процессов и социального поведения. Основные методы: функциональная магнитно-резонансная томография (фМРТ),магнитоэнцефалография (МЭГ), позитронно-эмиссионная томография (ПЭТ), электромиография лица (ЭМГ), транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС), электроэнцефалография (ЭЭГ), электрокардиограмма, электрическая активность кожи (ЭАК), в исследованиях также используют систему виртуальной реальности (ВР).[3]

В социальной нейронауке теория и методы нейронаук развивают гипотезы социальных наук, способствуют экспериментальным проверкам и повышают надежность и актуальность социальных и поведенческих теорий. В то время как измерение времени реакции может предоставить информацию о различиях во времени, которое требуется для выполнения определённых умственных операций, нейровизуализация мозговой деятельности может дать представление о том, когда и где развивается социальное познание в мозге. Таким образом, вышеперечисленные методы позволяют сделать вывод, какова природа операции обработки информации, выполняемой в мозгу.[3]

Социальный мозг

В ходе развития социальных нейронаук было проведено множество исследований, которые привели к созданию концепции «социального мозга» («social brain»), которая объясняет, какие мозговые центры отвечают за адекватное распознавание сигналов, за социальное взаимодействие. Адаптация мозга к социальным процессам объясняет сложность и высокую степень развитости человеческого мозга. Изучение нейронных структур, лежащих в основе социального познания, поднимает вопрос о наличие специфических мозговых структур функционально связанных с социальным поведением.[4]

Примечания
  1. John T. Cacioppo, Gary G. Berntson. Social psychological contributions to the decade of the brain: Doctrine of multilevel analysis. (англ.) // American Psychologist. — 1992. — Vol. 47, iss. 8. — P. 1019–1028. — ISSN 0003-066X 1935-990X, 0003-066X. — doi:10.1037/0003-066X.47.8.1019.
  2. John T. Cacioppo, Jean Decety. Social neuroscience: challenges and opportunities in the study of complex behavior: Social neuroscience (англ.) // Annals of the New York Academy of Sciences. — 2011-4. — Vol. 1224, iss. 1. — P. 162–173. — doi:10.1111/j.1749-6632.2010.05858.x.
  3. John T. Cacioppo, Gary G. Berntson, John M. Ernst, Tiffany A. Ito. Social neuroscience. // Encyclopedia of psychology, Vol. 7.. — Washington: American Psychological Association. — С. 353–355. — ISBN 1557986568.
  4. Leslie Brothers. The neural basis of primate social communication (англ.) // Motivation and Emotion. — 1990-6. — Vol. 14, iss. 2. — P. 81–91. — ISSN 1573-6644 0146-7239, 1573-6644. — doi:10.1007/BF00991637.

Ссылки
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.