Дворец пионеров

Дворец (дом) пионеров — детское учреждение дополнительного образования в СССР. На базе дворцов пионеров работали детские профильные кружки, клубы и творческие коллективы, действовала методическая служба пионерской организации.

Бывший Дворец пионеров в Нижнем Новгороде. Расположен в здании Земельного банка. Ныне — Дом детского творчества им. Чкалова
Дворец пионеров в Тольятти
Дворец пионеров в Кургане

В 1991 году, после распада СССР, когда КПСС была запрещена, «Всесоюзная пионерская организация имени В. И. Ленина» была распущена. Её имущество конфисковано и преобразовано в учреждения дополнительного образования детей с новым названием — как правило, «Дворец детского и юношеского творчества».

От домов пионеров к дворцам

Дворец пионеров в Севастополе
Дворец пионеров в Рязани.

29 апреля 1923 года в Хамовническом районе Москвы на базе детского клуба «Трудовая коммуна» открылся первый в стране Дом пионеров. В 1920-е и 1930-е годы в Москве было продолжено создание подобных учреждений, число которых достигло 13 к 1939 году.

После принятия Советом народных комиссаров РСФСР постановления от 26 декабря 1932 года «О мероприятиях по развёртыванию внешкольной работы среди детей в 1933 г.», начался настоящий бум открытия новых детских внешкольных учреждений, в том числе домов и дворцов пионеров и школьников. Первый Дворец пионеров и октябрят был открыт 6 сентября 1935 года в Харькове. В Таганроге Дворец пионеров и школьников был открыт 24 января 1936 года[1]. В июне 1936 года в Москве в переулке Стопани открылся городской Дом пионеров и октябрят (в 1965 году он был переименован в Дворец). В 1930 годы дворцы пионеров были открыты и в других городах.

К 1957 году в СССР было построено 2153 дворца и дома пионеров. К концу 1980-х годов в СССР работало свыше 3800 дворцов и домов пионеров.

Реорганизация

В 1991 после распада СССР и запрета КПСС «Всесоюзная пионерская организация имени В. И. Ленина» была распущена, а её имущество конфисковано. Дворцы пионеров были преобразованы в учреждения дополнительного образования детей с новым названием «Центры (или Дворцы) детского и юношеского творчества», которые закреплены при муниципалитетах.

Архитектура

В начале дворцы пионеров размещались, главным образом, в переоборудованных для этих целей особняках и дворцах аристократии, конфискованных после революции:

В начавшемся с середине 1930-х годов строительстве новых зданий для дворцов и домов пионеров преобладали подражания формам дворцовой архитектуры прошлых эпох. Лишь с конца 1950-х годов появились новые образцы этого типа зданий — Киевский Дворец пионеров и школьников им. Н. Островского (1962-1965). Крупнейший в СССР Дворец пионеров и школьников на Ленинских горах в Москве был открыт 1 июня 1962 года.

Структура дворцов и домов пионеров, малоэтажных в силу специфики работы с детьми, слагалась из отдельных функциональных зон и групп помещений в соответствии с характером проводимой работы (политико-массовой, юннатской, в области технического и художественного творчества, спортивной). Большая роль принадлежала идее синтеза искусств. Планировка прилегающего участка выполнялась с площадью парадов, игровыми и спортивными площадками и другими сооружениями.

Дворцы пионеров в зарубежных странах

Дворец пионеров в Пхеньяне

Развитие внешкольного образования в СССР стало образцом для стран социализма. Похожие Дворцы пионеров возникли в Восточной Европе, КНДР, КНР и на Кубе. Например, одно из самых красивых сооружений в столице КНДР — Дворец Пионеров и Школьников (построен в 1989 году).

Интересные факты

См. также

Примечания

  1. Киричек М. С. Дворец пионеров и школьников // Таганрог. Энциклопедия. — Таганрог: Антон, 2008. — С. 312. — ISBN 978-5-88040-064-5.
  2. Циркуляры малых планет за 6 января 2007 года — в документе надо выполнить поиск Циркуляра №58595 (M.P.C. 58595)

Литература

  • Внешкольные учреждения. Пособие для работников внешкольных учреждений. Под ред. Л. К. Балясной. М.: Просвещение, 1978.
  • Коваль М. Б. Педагогика внешкольного учреждения. Москва—Оренбург, 1994.

Ссылки

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.