Аудиология

Аудиология (лат. audīre — слышать, -логия от греч. -λογία — ученье, -logia) — раздел науки, изучающий патогенез слуховых функций , топическую и дифференциальную диагностику, разработка средств для реабилитации, профилактические возможности лечения. Применяя различные методы обследования (т.е. проверку слуха, измерения отоакустической эмиссии, проверку вестибулярного аппарата и электрофизиологические тесты), врач-аудиолог определяет, находится ли слух пациента в пределах нормы, а если нет, какие частоты (высокие, средние или низкие) поражены и в какой степени.

Как самостоятельная дисциплина, аудиология начала развиваться относительно недавно (Стокгольм, 1949 г., Международная аудиологическая конференция). В СССР во время Великой Отечественной войны в специализированных учреждениях занимались проблемами нарушения слуха и речи контуженых и раненых, закладывая практическую основу направления[1].

Предшественником аудиологии была сурдология, задачей которой состояла в изучении проблем слуха у детей, что могло приводить к проблемам речи и немоте.

Важнейшей частью аудиологии является слуховой аппарат, являющийся одним из немногих средств для помощи тугоухим в восприятии речи.

Аудиология очень тесно связанна с техническим прогрессом, позволяя разрабатывать и использовать новые средства для диагностики и лечения нарушений слуха, основываясь на новых возможностях.