Сурдология

Сурдоло́гия (лат. surdus — глухой + др.-греч. λόγος — учение) — раздел дефектологии, занимающийся изучением проблем адаптации и медицинской, педагогической социальной реабилитации пациентов с глухотой или нарушениями слуха[1]. В качестве отдельного направления сурдология сформировалась после I Международного аудиологического конгресса, прошедшего в 1948 году. Сурдология большинством специалистов рассматривается также как раздел аудиологии, основной задачей которого является изучение только наиболее тяжёлых форм расстройства слуха[2]. Вопросами обучения и воспитания детей с нарушением слуха занимается сурдопедагогика[3].

См. также

Примечания

  1. Солдатов И.Б. Лекции по оториноларингологии. Учебное пособие.. М.: Медицина, 1990. — 282 с. — ISBN 5-225-00848-8..
  2. Практическое руководство по сурдологии / под редакцией А. И. Лопотко. — С-Пб.: Диалог, 2008. — С. 10—14. — 274 с.
  3. Белова Н. И. Специальная дошкольная сурдопедагогика. Учебное пособие для студентов дефектол. фак. пед. институтов. М.: Просвещение, 1985. — 129 с.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.