Исследование

Иссле́дование:

  • в предельно широком смысле — поиск новых знаний или систематическое расследование с целью установления фактов;
  • в более узком смысле исследование — процесс изучения чего-либо[1];
  • результат такого действия (исследования), научный труд, документ с описанием изученного объекта или чего-то.
Порой исследования не требуют никакого специального оборудования
Исследование с помощью современного микроскопа
Научное исследовательское оборудование в MIT

Виды и типы

Научное исследование, основанное на применении научного метода, предоставляет научную информацию и теории для объяснения природы и свойств окружающего мира. Такое исследование может иметь практическое применение. Научные исследования могут финансироваться государством[2], некоммерческими организациями[3], коммерческими компаниями и частными лицами. Научные исследования могут быть классифицированы согласно их академическому и прикладному характеру. Основная цель прикладных исследований (в отличие от фундаментальных исследований) — обнаружение, интерпретация и развитие методов и систем по совершенствованию человеческих знаний в различных отраслях человеческого знания.

Процедурные характеристики исследовательской методологии

Естественные дисциплины

В естествознании преобладает следующий алгоритм исследования:

  1. Наблюдение явления;
  2. Теоретический анализ в мировоззренческом и методологическом аспекте и поиск возможной концепции;
  3. Построение (выбор) гипотезы;
  4. Проектирование (разработка) метода и методик;
  5. Обеспечение эксперимента, наглядно или однозначно дающего оценку:
  • надёжности гипотезы по критериям сортировки (краевые условия надёжности воспроизведения явления);
  • критериев реализуемости явления;
  • конечного результата хода (динамики процесса);
  • результата завершения процесса самого явления.

Дисциплины социально-гуманитарного цикла

В общественных науках прикладное исследование обычно выглядит следующим образом:

  1. Постановка проблемы, выделение (определение) объекта и предмета исследования, определение целей и задач; планирование исследования;
  2. Теоретическая часть: концептуальная модель исследования, описание понятий и категорий, взаимосвязей между ними;
  3. Методологическая часть: исследовательский подход, описание методов сбора и методов анализа данных;
  4. Практическая часть: результаты сбора данных, их анализ и представление результатов;
  5. Выводы и рекомендации по результатам исследования.

Исследование в контексте научной методологии

Анализ процедуры исследования и данных хода и результата по критериям надёжности относят к подтверждению или отбраковке проверяемой гипотезы. Научный метод ставит опытные исследования (спланированный эксперимент или серия, группа экспериментов) выше теоретических суждений, не подтверждённые опытом (фактографически). Некоторые заявления и исторические сведения не поддаются проверке опытом и относят к мифамистории) или мифологемам (не проверяемым опытным путём гипотезам).

Научные исследования (наблюдения естественного хода процессов и явлений, опытная, экспериментальная проверка) дают основания для подтверждения гипотезы и формирования на основе знаний, полученных опытным путём, теории в данном направлении и по конкретным механизмам явлений природы.

Исследования составляют путь научного познания природы через опыт и составляют основу научной методологии.

См. также

Примечания

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.