Бюиссон, Фердинанд Эдуард

Фердинанд Бюиссо́н (фр. Ferdinand Buisson; 20 декабря 1841, Париж16 февраля 1932, Париж) — французский педагог-реформатор, общественный деятель. Лауреат Нобелевской премии мира (1927). Ключевая мысль Бюиссона: «Мир через воспитание».

Фердинанд Бюиссон
фр. Ferdinand Buisson
Дата рождения 20 декабря 1841(1841-12-20)
Место рождения Париж
Дата смерти 16 февраля 1932(1932-02-16) (90 лет)
Место смерти Париж
Страна
Род деятельности политик, профессор, педагог, философ
Отец Pierre Buisson[d]
Награды и премии
 Медиафайлы на Викискладе
Произведения в Викитеке

Биография и общественно-политическая деятельность

В 187996 директор начального образования Франции. С именем Бюиссона связаны школьные реформы конца 19 в. (подготовка законов 80-х гг. о бесплатном обязательном начальном обучении, о светской школе и др.). По инициативе Бюиссона были организованы две высшие нормальные школы и введено чтение курсов педагогики на нескольких гуманитарных факультетах. С 1896 Бюиссон руководил кафедрой педагогики Сорбонны. По его почину был создан Педагогический музей. В 19021924 Бюиссон — депутат парламента (фракция радикал-социалистов). На выборах 1924 года прошёл списку левых от департамента Буш-дю-Рон, был вице-председателем палаты депутатов. В течение 1914—1918 годов занимал пост верховного комиссара по морским делам. Один из основателей «Лиги прав человека».

Педагогическая деятельность

Бюиссон разрабатывал проблемы системы и структуры педагогического знания и категориально понятийного фонда педагогики.[1] В своих книгах, статьях и речах Бюиссон обосновывал отделение школы от церкви (школы «нейтральной» по отношению к различным вероисповеданиям). Исключая преподавание религии из школьного курса, Бюиссон, однако, ввёл в программу морали понятие о боге «как совершенном существе» и «обязанностях человека по отношению к богу». Под редакцией Бюиссон в 80-х гг. был издан «Словарь педагогики и начального образования» в 4 книгах.

Нобелевская премия

Нобелевская премия мира (1927) — «За деятельность, направленную на восстановление понимания между французским и германским народами»[2].

Примечания

  1. Бим-Бад Б. М., Гавров С. Н. Персоналии педагогики Запада // Модернизация института семьи: макросоциологический, экономический и антрополого-педагогический анализ. Монография. М.: Интеллектуальная книга, Новый хронограф, 2010. — С. 251—252. — ISBN 978-5-94881-139-0. (недоступная ссылка)
  2. Страница на Нобелевском сайте  (англ.)

Ссылки

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.