Энджелл, Джеймс

Дже́ймс Ро́уленд Э́нджелл (англ. James Rowland Angell; 8 мая 1869, Берлингтон, Вермонт — 4 марта 1949, Хамден, Коннектикут) — американский психолог и педагог, ученик Джона Дьюи, один из лидеров американской ветви функциональной психологии.

Джеймс Энджелл
James Rowland Angell
Имя при рождении James Rowland Angell
Дата рождения 5 августа 1869(1869-08-05)
Место рождения Берлингтон, Вермонт
Дата смерти 3 апреля 1949(1949-04-03) (79 лет)
Место смерти Хамден, Коннектикут
Страна  США
Альма-матер
Язык(и) произведений английский
Направление функциональная психология
Основные интересы психология
Оказавшие влияние Джон Дьюи
Испытавшие влияние Луис Леон Тёрстоун
Награды
 Медиафайлы на Викискладе

Член Национальной академии наук США (1920)[2].

Творческая биография

Отец Джеймса Роуленда Энджелла, Джеймс Бурилл Энджелл (англ. James Burrill Angell, 18291916) долгое время занимал почётную должность Президента Университета Вермонта (18661871) и Мичиганского университета (18711909).

Джеймс Роуленд Энджелл обучался в Мичиганском университете, где получил степень магистра под руководством Джона Дьюи.

Продолжил своё психологическое образование в Гарвардском университете, а затем в университетах Берлина и Галле.

В 1904 году Джеймс Энджелл публикует свою работу «Вступительное исследование структуры и функции человеческого сознания» («An Introductory Study of the Structure and Functions of Human Consciousness»), которая явилась программной декларацией для всего дальнейшего развития функциональной психологии[3].

В 1921 году был избран 14-м президентом Йельского университета (19211937).

Избран действительным членом Американской академии искусств и наук (1932).

В 1906 году Джеймс Роуленд Энджелл был избран 15-м (и самым молодым за всю историю) президентом Американской психологической ассоциации.

Один из учеников Энджелла — основатель бихевиоризма Джон Бродес Уотсон.

Опубликованные книги и статьи

  • Psychology: An Introductory Study of the Structure and Function of Human Consciousness
  • Chapters from Modern Psychology
  • «The Influence of Darwin on Psychology» (part of a larger collection, Darwinism: Critical Reviews from Dublin Review, Edinburgh Review, Quarterly Review)
  • «The Evolution of Intelligence» (part of a larger collection, The Evolution of Man: A Series of Lectures Delivered before the Yale Chapter of the Sigma XI during the Academic Year 1921—1922)

См. также

Примечания

Литература

  • Angell, J. R. (1936). James Rowland Angell. In Carl Murchison (Ed.), A History of Psychology in Autobiography (Vol. 3, pp. 1–38). Worcester, MA: Clark University Press.
  • Arnold, F. (1907) Untitled [Review of the article: The Province of Functional Psychology]. The Journal of Philosophy, Psychology and Scientific Methods, 4, 276—277.
  • Dewsbury, D. (2003). James Rowland Angell, Born administor. In G. A. Kimble & M. Wertheimer (Eds.), Portraits of pioneers in psychology (vol. 5). APA & LE
  • Hergenhahn, B. R. (2009). An Introduction to the history of psychology. Belmont: Wadsworth Cengage Learning.
  • Kelley, Brooks Mather. (1999). Yale: A History. New Haven: Yale University Press. ISBN 0-300-07843-9: ISBN 978-0-300-07843-5; OCLC 810552
  • Kneessi, D. F. (2002). Datelines: james rowland angell. Retrieved from
  • Thilly, F. (1905) Untitled. [Review of the book: Psychology: An Introductory Study of the Structure and Function of Human Consciousness]. The Philosophical Review, 14, 481—487.

Ссылки

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.