Фацио, Расселл

Фацио Расселл (англ. Russell H. Fazio) — американский социальный психолог, известный своей исследовательской работой в 1980-е, которая положила начало социальному познанию в сфере психологии.[1]

Фацио, Расселл
Russell H. Fazio
Дата рождения 9 октября 1952(1952-10-09) (69 лет)
Место рождения Ютика, штат Нью-Йорк
Страна  США
Научная сфера социальная психология
Место работы Университет штата Огайо
Университет Индианы
Альма-матер Корнеллский университет
Принстонский университет
Известен как один из инициаторов исследований в области социального познания
Сайт psy.ohio-state.edu/fazio…

Биография и карьера

Расселл Фацио родился 9 октября 1952 в Ютике (штат Нью-Йорк). Получил степень бакалавра в Корнеллском университете, окончив его с отличием в 1974 году. Повышал квалификацию в Принстонском университете, получив там в 1976 году степень магистра и в 1978 году докторскую степень в области социальной психологи на факультете психологии. Являлся членом студенческого братства Phi Beta Kappa, а также награждался грантами Porter Ogden Jacobus Fellowship и NSF Graduate Fellowship.

Программа исследований Фацио была направлена на изучение таких установок, как предрассудки и стереотипы. Исследование было сосредоточено на том, как соотносятся внимание, классификация, суждение, поведение и функциональная значимость подобных отношений. Он также проводил исследования по неявному развитию отношений через классическое обуславливание и формирование отношений через исследовательское поведение, а также проводил опосредованное измерение отношений.[2] Он разработал концепцию фиксированной установки, опираясь на работу Шванефилдта и Мейера от 1971 года, суть которой заключается в автоматической активизации имплицитной памяти через ассоциации.[3]

Академические должности

В период с 1978 по 1981 года Расселл Фацио работал доцентом (Assistant professor) психологии в Индианском университете. В 1981—1985 годах Фацио там же являлся адъюнкт-профессором (Associate Professor) психологии. В 1985—2001 Фацио был профессором психологии и когнитивных наук. В 1995 Фацио был приглашённым профессором в Эксетерском университете. В 2001—2002 годах он стал заслуженным профессором социальных и поведенческих наук факультета психологии в Университете штата Огайо. В настоящее время он является профессором психологии университета штата Огайо.

Прочая деятельность

Фацио был членом следующих организаций:

  • APA Division 8 Publications Committee (член, 1985—1987, председатель, 1988)
  • NIMH Mental Health Behavioral Sciences Research Review Committee, 1988-92
  • Committee on Science Initiatives, Society for Personality and Social Psychology, 1990-92
  • NIMH Workshop on Integrating Social Psychological Theory in AIDS Research, 1994
  • National Science Foundation Workshop on Global Change, 1994
  • Fellows Committee, Society for Personality and Social Psychology, 1996-98
  • NIH Behavioral and Social Sciences Review Integration Panel, 1998
  • APA Early Career Award Selection Panel, 2000
  • Executive Committee, Society of Experimental Social Psychology, 2002-05
  • Membership Committee (Chair), Society of Experimental Social Psychology, 2003-05[4]

Публикации

  • Cooper, J., & Fazio, R. H. (1984). A new look at dissonance theory. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (Vol. 17, pp. 229–266). New York: Academic Press.
  • Fazio, R. H. (1987). Self-perception theory: A current perspective. In M. P. Zanna, J. M. Olson, C. P. Herman (Eds.), Social influence: The Ontario symposium (Vol. 5, pp. 129–150). Hillsdale, N.J.: Erlbaum
  • Fazio, R. H. (1995). Attitudes as object-evaluation associations: Determinants, consequences, and correlates of attitude accessibility. In R. E. Petty J. A. Krosnick (Eds.), Attitude strength: Antecedents and consequences (pp. 247–282). Hillsdale, NJ: Erlbaum.
  • Fazio, R. H. (2007). Attitudes as object-evaluation associations of varying strength. Social Cognition, 25, 603—637.
  • Fazio, R. H., Jackson, J. R., Dunton, B. C., & Williams, C. J. (1995). Variability in automatic activation as an unobtrusive measure of racial attitudes: A bona fide pipeline? Journal of Personality and Social Psychology, 69, 1013—1027.
  • Fazio, R. H., Lenn, T. M., & Effrein, E. A. (1984). Spontaneous attitude formation. Social Cognition, 2, 217—234.
  • Fazio, R. H., & Olson, M. A. (2003). Implicit measures in social cognition research: Their meaning and use. Annual Review of Psychology, 54, 297—327.
  • Fazio, R. H., & Zanna, M. P. (1981). Direct experience and attitude-behavior consistency. In L. Berkowitz (Ed.), Advances in experimental social psychology (Vol. 14, pp. 161–202). New York: Academic Press.
  • Petty, R. E., Fazio, R. H., & Briñol, P. (Eds.) (2009). Attitudes: Insights from the new implicit measures. New York, NY: Psychology Press.

Примечания

  1. (2008). Recognizing Excellence. Retrieved April 23, 2008, from 2008 University Distinguished Scholar Awards Web site: http://www.osu.edu/facultystaff/university_awards/2008/scholar.php Архивная копия от 7 февраля 2012 на Wayback Machine
  2. Fazio, R (Jan. 20 2006). Russell H. Fazio. Ph.D. . Retrieved April 23, 2008, from Professional Profile Web site: http://fazio.socialpsychology.org/
  3. On the automatic activation of associated evaluations: An Overview. Cognition and Emotion, 2001, 15 (2), 115—141
  4. Russell H. Fazio. Ph.D. . Retrieved April 23, 2008, from Harold E. Burtt Professor of Psychology Web site: http://www.psy.ohio-state.edu/fazio/size2/page.htm Архивная копия от 31 марта 2008 на Wayback Machine
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.