Самаркандский государственный медицинский институт

Самаркандский государственный медицинский институт — медицинское учебное заведение в Самарканде, Узбекистан. Занято подготовкой медицинских работников и научных деятелей, а также повышением их квалификации.

Самаркандский государственный медицинский институт
(СамМИ)
Samarqand Davlat Tibbiyot Instituti[1]
Международное название Samarkand State Medical Institute [2]
Прежние названия Узбекский Государственный медицинский институт
Год основания май 1930 года
Ректор Ризаев Жасур Алимджанович[3]
Студенты 6446 чел.
Иностранные студенты есть
Преподаватели 624
Расположение Узбекистан, Самарканд
Юридический адрес
Узбекистан, Самарканд,
ул. Амира Тимура, 18
Сайт sammi.uz
Награды Орден дружбы народов

История

Институт был основан в мае 1930 года по инициативе Совета народных комиссаров Узбекской ССР.

Ректора института со дня его основания

Институт в годы Второй мировой войны

На базе Самаркандского государственного медицинского института (СамМИ) в 1942—1944 годах располагались эвакуированные Ленинградская военно-медицинская академия и Куйбышевская военно-медицинская академия.

Структура института

Факультеты

В СамМИ функционируют 10 факультетов:

  • Лечебное дело, организованный в 1930 году;[4]
  • Педиатрическое дело, организованный в 1963 году;[5]
  • Медицинская педагогика, организованный в 2005 году;[6]
  • Высшее сестринское дело, организованный в 2005 году;[7]
  • Стоматологический факультет, организованный в 2009 году;[8]
  • Фармацевтический факультет, организованный в 2020 году;[9]
  • Международный факультет медицинского образования, организованный в 2020 году;[10]
  • Факультет медицинской профилактики, организованный в 2020 году;[11]
  • Факультет менеджмента здоровья и клинической психологии]], организованный в 2020 году;[12]
  • Факультет повышения квалификации и переподготовки врачей, организованный в 1981 году;[13]


Отделения магистратуры и клинической ординатуры

В отделениях магистратуры и клинической ординатуры подготавливаются специалисты по следующим направлениям: акушерство и гинекология; терапия (по направлениям) — эндокринология, кардиология, неврология, фтизиатрия, наркология; оториноларингология; офтальмология; общая онкология; хирургия (по направлениям); анестезиология и реаниматология; травматология и ортопедия; судебно-медицинская экспертиза; педиатрия (по направлениям); детская хирургия; стоматология (по направлениям); инфекционные болезни (по направлениям); детская неврология; функциональные и инструментальные методы диагностики (медицинская радиология); урология; неонатология; нейрохирургия; дерматовенерология.

Профессорско-преподавательский состав

В Самаркандском государственном медицинском институте существуют 66 кафедр и курсов, где ведут научную и педагогическую деятельность более 540 учёных и преподавателей. Из них — 58 докторов наук, 42 профессора, 177 кандидатов наук, 111 доцентов.

Учебный процесс в институте

Шагая в ногу со временем, коллектив института чутко отзывается на все требования реформ и преобразований, которые происходят в сфере системы образования и здравоохранения нашей страны. С 2005 года в истории института началась новая веха. Необходимо было создать достойные условия для качественного образовательного процесса и научной деятельности профессорско-преподавательского коллектива, чтобы существенно повысить их отдачу. В институте с целью обеспечения качественного учебного процесса, а также проведения научно — исследовательской работы лекционные залы, учебные аудитории и учебно-клинические лаборатории оснащены новейшими информационными базовыми технологиями, мультимедийными проекторами, видео- и аудиосистемами, внедрено дистанционное обучение. Учебный процесс поддерживается современными информационно-коммуникационными интернет-технологиями с использованием электронного и модульного систем обучения (mt.sammi.uz)[14], где размещены электронные учебно-методические материалы по всем дисциплинам, которые преподаются в институте, в том числе на английском языке для иностранных студентов. Также на всех кафедрах функционирует студенческое научное общество (СНО) Безусловно, все это позволяет проводить занятия на высоком современном уровне, отвечающим мировым образовательным системам.

Информационно-образовательные ресурсы

Особого внимания заслуживает созданный в институте ИРЦ (информационно-ресурсный центр) насчитывающий в своем фонде более 300000 изданий. Это учебная, методическая, научная литература, а также учебные пособия по дисциплинам. ИРЦ располагает электронной библиотекой, доступ к которой имеет каждый студент, магистр, аспирант, молодой преподаватель, а также убеленные сединами профессора, доценты, которые не должны, да и не хотят отставать от требований и веяний нового — XXI века. Одним из факторов повышения качества учебного процесса явилось образование Центра инновационных педагогических технологий, оснащенный современными информационными базовыми системами. Созданный Центр информационных технологий обеспечивает доступ к новейшей информации. Он состоит из 14 компьютерных классов и лингафонных кабинетов с выходом в Интернет и через локальный сервер подключен к электронной библиотеке института. Это способствует получению студентами профессиональных знаний в рамках Международного образовательного стандарта.

Лечебная база

При СамМИ имеются клиника № 1[15], рассчитанная на 375 коек и клиника № 2[16], рассчитанная на 200 коек, оснащённые необходимым и современным медицинским оборудованием. Клинической базой для студентов являются также все лечебно-диагностические учреждения города Самарканда, где в последующим они проходят производственную практику.

Международное сотрудничество

Самаркандский медицинский институт принимает активное участие в исполнении проектов в рамках грантов Центра науки и технологий, фундаментальных исследований Академии Республики Узбекистан, а также тесно сотрудничает с зарубежными партнерами. Сотрудничество успешно осуществляется со многими международными и учебными организациями США, Германия, Япония, Южной Кореи, Нидерланды, Испания, Россия, Украины, Казахстана и Кыргызстана. Выпускники СамМИ, по окончании учебного заведения, плодотворно трудятся как в Узбекистане, так и за рубежом в США, Израиле, Германии, России. Коллектив института отличается четким видением новых горизонтов в развитии медицинского образования и науки. Позитивные изменения, произошедшие за годы независимости в старейшем медицинском вузе, вывели его в ряд авторитетных учебных заведений, занимающих ведущее место в образовательном пространстве высшей школы страны. Это придает мощный импульс для дальнейшего укрепления престижа Самаркандского медицинского института в важном деле подготовки высококвалифицированных специалистов.

Примечания

Ссылки

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.