Единый учебник истории
Еди́ный уче́бник исто́рии — инициатива создания единой линейки учебников истории России для средней школы, с которой в начале 2013 года выступил президент России В. В. Путин[1]. Изучение российской истории в школах по учебникам, переформатированным под новый историко-культурный стандарт, было начато в 2016/2017 учебном году[2].

Работа над концепцией
Идея создания единых учебников истории России для средней школы, которые будут лишены внутренних противоречий и двойных толкований, была высказана Путиным 19 февраля 2013 года на заседании Совета по межнациональным отношениям[3]. 25 апреля в ходе «Прямой линии с Владимиром Путиным» президент подтвердил свою позицию, сказав, что учебники истории должны основываться на единой концепции и логике непрерывной российской истории и предлагать официальную оценку исторических событий, воспитывая уважение «ко всем страницам нашего прошлого»[1].
Работа в этом направлении была поручена созданному в 2012 году Российскому историческому обществу (РИО) под руководством председателя Государственной думы С. Е. Нарышкина[4][5].
При участии Российского исторического общества был выработан и прошёл общественное обсуждение Единый историко-культурный стандарт[6]. После его утверждения в 2014 году был объявлен конкурс для издательств по разработке линейки школьных учебников на основе Единого историко-культурного стандарта[7][8][9].
В начале июня 2014 года (то есть после присоединения Крыма к РФ) Владимир Путин поручил правительству совместно с Российским историческим обществом дополнить концепцию нового учебника сведениями о роли Крыма и Севастополя в судьбе Российской империи, СССР и современной России[10].
Аргументы в пользу концепции
Обосновывая своё предложение, Владимир Путин отметил, что без единого учебника отечественной истории российские «молодые люди не понимают, в какой стране они живут, и не чувствуют связи с предыдущими поколениями» — в частности, недооценивают подвиг ветеранов Великой Отечественной войны; при этом существовавшее разнообразие учебников (до 65 наименований для 10-х классов) президент назвал избыточным[11]. Единая линейка учебников позволяет продемонстрировать непрерывность российской истории[1], показать, что «судьба России создавалась единением разных народов, традиций и культур».[3][12]
Руководитель Администрации президента РФ С. Б. Иванов на заседании Российского исторического общества, посвящённом началу работы над учебником, отметил, что сложившаяся подача исторических знаний в школах приводит к тому, что «дети зачастую просто не понимают, о чём идёт речь»[13].
Критика
Комитет гражданских инициатив в мае 2013 года в своём заявлении, которое также подписали многочисленные специалисты-историки, выразил обеспокоенность кампанией по внедрению единого общенационального учебника истории для школьников, составленного «в рамках единой концепции» и избавленного от «внутренних противоречий и двойных толкований», и назвал эту задачу в принципе невыполнимой, поскольку с позиций современной исторической науки никакой «исторический факт» не может существовать и осмысляться в отрыве от различных и подчас противоречащих друг другу оценок, и только знакомство с многомерной и сложной историей формирует активного и ответственного гражданина. В ином случае история превращается в перечень фактов или в идеологическую доктрину, «героический национальный миф»[14].
Ещё одна группа историков и преподавателей истории в мае 2014 года обратилась к авторам школьных учебников и к академическим историкам с призывом бойкотировать конкурс по созданию единого учебника отечественной истории, поскольку цель такого конкурса, по их мнению, состояла в создании «фальсифицированной, но „идеологически правильной“ версии российской истории»[7].
В июле 2013 года журналисты газеты «Известия» Анжелика Кутний и Юлия Цой, ознакомившиеся с проектом концепции, отмечали, что «эксперты нашли в документе множество фактических ошибок и плагиата»[15].
Депутат Думы Нижнего Новгорода, директор средней школы № 91 Нижнего Новгорода И. М. Богданов заявлял, что у каждого региона России должен быть свой учебник истории[16].
В интервью телеканалу «Россия-24» доктор исторических наук И. Н. Данилевский заявлял, что единого учебника быть не может, так как история всегда субъективна[17].
Итальянский историк Карло Гинзбург в интервью корреспондентам интернет-издания Meduza Илье Жегулёву и Ляле Кандауровой называл напрасными попытки взятия прошлого под контроль в обществе, где есть Интернет. «…Сама идея исторической правды, которую я поддерживаю и которой предан, подразумевает, что эта правда может быть оспорена, а подобная опровержимая правда противоречит идее „единого учебника“»[18].
Итог работы
Изучение российской истории в школах по учебникам, переформатированным под новый историко-культурный стандарт, было начато в 2016/2017 учебном году. К использованию в школах были одобрены три линейки новых учебников по истории, подготовленных издательствами «Просвещение», «Русское слово» и «Дрофа»[19].
Примечания
- Президент: Учебники истории должны иметь единую концепцию . Российская газета. Дата обращения: 5 мая 2013.
- Школьникам расскажут про «уплывший Крым» и «антироссийский фронт» // Интернет-газета Znak, 25 Августа 2016
- Карпюк И. Одна на всех . Полит.ру. Дата обращения: 5 мая 2013. Архивировано 18 мая 2013 года.
- Бочарова С.Эксперты переписывают историю России // Ведомости, 11.06.2013
- Шахрай C. Напишем историю вместе . Газета.ru (27 февраля 2013).
- Нарышкин: в концепции истории удалось найти компромиссные формулировки // РИА Новости, 16.01.2014
- Обращение к историкам — авторам школьных учебников // Полит.ру, 22.05.2014
- Отказ от идеи ввести в школах России единый учебник истории, Телеканал «Дождь» (27 августа 2014).
- Минобрнауки опровергло отказ от концепции «единого учебника истории» // Интерфакс, 27.08.2014
- Путин поручил дополнить учебник истории главами о Крыме и Севастополе // РИА Новости, 2 июня 2014 года
- Путин рассказал о необходимости единого учебника истории . Полит.ру. Дата обращения: 5 мая 2013. Архивировано 18 мая 2013 года.
- Каким быть учебнику истории?// Круглый стол журнала «Нева», № 10, 2013. Лев Аннинский, Сергей Гавров, Яков Гордин, Владимир Елистратов, Евгений Ермолин, Елена Иваницкая, Вера Калмыкова, Каспер Калле, Елена Краснухина, Михаил Кураев, Александр Ласкин, Александр Мелихов, Владимир Соболь, Валерий Столов.
- Сергей Иванов предложил объективно оценивать историю // Lenta.ru, 27.02.2013
- Заявление КГИ об общенациональном учебнике истории . Комитет гражданских инициатив. Дата обращения: 5 мая 2013. Архивировано 18 мая 2013 года.
- Кутний А, Цой Ю. Концепцию учебника истории «списали» с сайтов с готовыми рефератами // Известия, 11.07.2013
- Асриян А. Игорь Богданов считает, что у каждого региона РФ должен быть свой учебник истории // НТА-Приволжье, 27.05.2014
- И. Н. Данилевский даёт интервью телепередаче Наука 2.0 .
- Жегулёв И., Кандаурова Л. «Публичное враньё о прошлом — это порнография». Историк Карло Гинзбург — о «едином учебнике» и «новом пуританстве» // Meduza, 08.06.2015
- Школьникам расскажут про «уплывший Крым» и «антироссийский фронт» // Интернет-газета Znak, 25 Августа 2016
Ссылки
- Создание в России нового учебника по истории Тема РИА новостей
- Чубарьян А. О. Наше школьное прошлое (о больных вопросах школьной истории) . Российская газета. Дата обращения: 14 сентября 2013.
- Курилла И. И. Дорога в никуда? . Троицкий вариант — Наука. Дата обращения: 14 сентября 2013.
- Чем грозит единый учебник истории . Радио «Свобода». Дата обращения: 5 мая 2013. Архивировано 18 мая 2013 года.
- Каменский А. Б. Единый учебник истории не должен быть старомодной книгой . РИА Новости. Дата обращения: 14 сентября 2013.
- Попова А. Главную роль играет учитель: сможет ли «единый учебник» изменить преподавание истории в школе . Lenta.ru. Дата обращения: 14 сентября 2013.
- Общественное обсуждение проекта Историко-культурного стандарта (недоступная ссылка). Архивировано 25 декабря 2017 года.
- Странная история: каким будет единый учебник .
- В Чебоксарах прошёл митинг в поддержку единого учебника истории .
- ЕР выступила за создание стандартных учебников по истории, русскому языку и литературе . Столица FM. Дата обращения: 9 октября 2014.
- Авторы перепишут законопроект о единых учебниках истории и литературы
- Потапова Н. Д. «Дом Романовых», монархическая идея и модели власти на страницах школьных учебников
- Ручкин Б. А. Новый учебник истории: новая мифология // Информационный гуманитарный портал «Знание. Понимание. Умение». — 2014. — № 4 (июль—август) (архивировано в WebCite).