Герд, Александр Яковлевич

Александр Яковлевич Герд (15 [17] апреля 1841, Санкт-Петербург — 13 [25] декабря 1888, Санкт-Петербург) — российский педагог, основоположник методики преподавания естествознания как научной дисциплины и метода практических и лабораторных работ.

Александр Герд

Ярошенко Н. А. «Портрет ученого А. Я. Герда». 2-я пол.XIX века.
Имя при рождении Александр Яковлевич Герд
Дата рождения 5 (17) апреля 1841(1841-04-17)
Место рождения
Дата смерти 13 (25) декабря 1888(1888-12-25) (47 лет)
Место смерти
Род деятельности педагог
Отец Герд, Яков Иванович
Дети Нина Александровна Герд[d]
Произведения в Викитеке

Биография

Родился 5 (17) апреля 1841 года в семье Якова Герда, англичанина, приехавшего в Россию в качестве учителя по Белль-Ланкастерской системе, которая стала внедряться в России ещё при Александре I.

С серебряной медалью окончил Ларинскую гимназию (1858)[1]. Поступил на физико-математический факультет Санкт-Петербургского университета, после окончания которого в 1863 году со степенью кандидата стал преподавать в частной бесплатной васильеостровской школе, инспектором которой был Ф. Ф. Резенер. По закрытии школы с 1865 года Герд состоял воспитателем и преподавателем естественной истории в 1-й военной гимназии, а также некоторое время преподавал в Пажеском корпусе. В апреле 1866 года женился на Антонине Михайловне Латкиной; в 1870 году у них родился сын Владимир. С 1868 года давал уроки по естественной истории в гимназии и в Пажеском корпусе. В это время он активно работал в журнале «Учитель» и некоторое время неофициально редактировал этот журнал вместе с Ф. Ф. Резенером. Он был такжедеятельным членом петербургского Педагогического общества, помещавшегося при 2-й гимназии, в котором тогда участвовали все лучшие педагогические силы. В 1869 году Герд был командирован Военным министерством на съезд учителей в Берлин.

Образовавшееся в 1870 году в Петербурге Общество земледельческих колоний и ремесленных приютов для исправления малолетних преступников пригласило Герда на пост директора колонии, устроенной за пороховыми заводами, в 8 верстах от берега Невы. Совершив поездку за границу для изучения устройства подобных учреждений на западе, Герд с увлечением предался этому делу, в основу которого он положил не внешнюю организацию, а личное влияние директора на невольных колонистов — а это прежде всего требовало сердечного отношения к развращённым и, конечно, недоверчивым питомцам. Без устали работая, как распорядитель работ и чернорабочий, как друг, наставник и начальник озлобленных детей, Герд достиг блестящих результатов; но в декабре 1874 года обстоятельства заставили его покинуть колонию.

По приглашению Педагогического музея он прочитал в Соляном городке десять публичных лекций «Силы природы», которые постоянно сопровождались опытами[2]. Весной 1876 года он был снова командирован Военным министерством за границу — в Англию, на всемирную педагогическую выставку в Кенгсингтоне.

В 1877 году он принял в своё заведование перворазрядное же некое учебное заведение кн. Оболенской, а в 1879 году, когда заведение это было преобразовано в гимназию министерства народного просвещения, Герд был назначен председателем педагогического совета этой гимназии.

С 1878 года до последнего дня своей жизни он был преподавателем наследника цесаревича (затем императора Александра III), великих князей Георгия и Михаила Александровичей и великой княжны Ксении Александровны. С самого основания Общества для доставления средств высшим женским (Бестужевским) курсам А. Я. Герд был его членом, а в последние шесть лет своей жизни состоял председателем комитета Общества; здесь деятельность его выразилась не только в заботах об устранении финансовых затруднений общества, но и в трудах по правильной постановке учебной части. На женских педагогических курсах Герд в течение 10 лет читал курс естествознания, а одно время и на курсах Фребелевского общества.

С 1880 по 1883 годы состоял экспертом по учебной части при Санкт-Петербургской городской училищной комиссии Санкт-Петербургской городской думы, став таким образом, руководителем городских школ.

Одарённый редкими педагогическими способностями, Герд к делу своему относился самоотверженно и горячо. Нравственная высота его личности действовала обаятельно на всех, кто приходил с ним в соприкосновение, между прочим и на В. М. Гаршина.

Много поработал А. Я. Герд также над переводами и составлением учебников. Его руководства пользовались большим распространением. Так, «Определитель минералов» выдержал 3 издания, «Учебник минералогии для городских училищ» — 6 изданий[3], «Руководство минералогии для реальных училищ» — 5 изданий, «Краткий курс естествоведения»[4] — 5 изданий. Им был составлен для воспитанников военно-учебных заведений «Определитель растений» (в 2-х ч.; СПб., 1868). Большой педагогический интерес представляют его «Предметные уроки» (СПб., 1883). Под редакцией Герда были переведены ботаническая часть «Происхождения видов» Дарвина (СПб., 1867-68) и 11-я часть «Оснований биологии» Спенсера.

Скончался 13 (25) декабря 1888 года. Ещё накануне, 12 декабря, он давал урок Августейшим детям в Гатчине. Был похоронен на Смоленском лютеранском кладбище.

Примечания

  1. Приложение II. Список окончивших курс в гимназии // Пятидесятилетие С.-Петербургской Ларинской гимназии. 1836—1886. — СПб.: тип. М. М. Стасюлевича, 1886.
  2. В 1882 году с таким же успехом он прочитал новый цикл лекций «О небесных телах».
  3. Этот учебник был отмечен малой премией имени императора Петра Великого

Литература

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.