MOXO

MOXO, CPT-MOXO — это тест непрерывной производительности (CPT от англ. «Continuous Performance Test») для диагностики СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности) у детей и взрослых[1][2]. Тест MOXO был разработан израильским ученым Ниром Яхином. Научное руководство и сопровождение проекта осуществляют Эдмунд Сонуга-Барк — профессор психологии в Институте психологии, психиатрии и нейронауки Лондонского Королевского колледжа (Великобритания)[3]; и Сезар Сутулло —профессор, доктор медицинских наук Университета Наварры (Испания)[4].

МОХО представляет собой стандартизированный компьютеризированный тест, который способен диагностировать симптомы СДВГ и СДВ с точностью 95 %[1][5]. Две версии теста рассчитаны на детей (6-12 лет), а также подростков и взрослых (13-70 лет)[1][6][7].

Тест состоит из восьми этапов (уровней). Общая продолжительность теста составляет до 20 мин[8][6].

Процесс тестирования

Испытуемый должен реагировать нажатием на пробел при появлении на экране целевых и не целевых стимулов. Данные стимулы представлены в виде мультипликационных картинок без букв и цифр[1].

Целевым стимулом в детской версии является лицо ребенка, во взрослой — игральная карта (червовый туз). Нецелевыми стимулами в обеих версиях выступают пять различных изображений животных[6].

Тест воссоздает визуальные и слуховые отвлекающие раздражители, с которыми испытуемый сталкивается в реальной жизни. Данный аспект тестирования помогает более точно диагностировать симптомы СДВГ у испытуемого[5][8].

Отвлекающие раздражители имеют разную степень сходства с нецелевым стимулом.

Результаты теста MOXO основаны на когнитивной и поведенческой характеристике пациента. Результаты теста вычисляются путем оценки четырех основных показателей эффективности: внимательности, согласованности действий, импульсивности и гиперактивности[8][9].

  • Индекс Внимательности измеряет количество правильных ответов (нажатие пробела в ответ на целевой стимул) во время презентации стимула или последующего периода отсутствия стимулов.
  • Индекс Согласованности действий вычисляет количество правильных ответов, заданных только тогда, когда цель присутствовала на экране.
  • Индекс Импульсивности вычисляет количество импульсных действий, выполненных в то время, когда на экране появляется нецелевой стимул. Как правило, ошибки кодируются в случае ненадлежащего ответа на цель (например, нажатие случайной клавиши). Индекс импульсивности рассматривает как импульсивное поведение только нажатие на пробел в ответ на нецелевой стимул. Все другие «неправильные» ответы классифицируются как действие гиперактивности.
  • Индекс Гиперактивности представляет собой общее количество всех ответов в процессе тестирования, которые не были закодированы как импульсные ответы. Такие ответы включают: множественное нажатие пробела в ответ на целевые или нецелевые раздражители; произвольное нажатие любой клавиши клавиатуры, кроме пробела[1][8].

Технические особенности и результаты

Процесс прохождения теста не требует специальных навыков или знаний. Испытуемый проходит тест MOXO с помощью подключенного к Интернету компьютера. Для прохождения теста испытуемый также использует наушники. Результаты теста — численные значения симптомов СДВГ компьютерная программа выдает сразу после завершения тестирования[10][11].

Применение в мире

На сегодняшний день тест применяется в Израиле, США и странах Европы. По состоянию на 2018 год, проведено уже более 250 000 тестов МОХО для диагностики людей с диагнозом СДВГ и СДВ[12].

Примечания
  1. Berger, Itai, Slobodin, Ortal, Cassuto, Hanoch. OUP accepted manuscript (англ.) // Archives of Clinical Neuropsychology. — 2017-02-01. — Vol. 32, iss. 1. — ISSN 0887-6177. — doi:10.1093/arclin/acw101.
  2. Borkowska A.R. The dynamics of attentional and inhibitory functions in the presence of distracting stimuli in children with attention-deficit/hyperactivity disorder, high-functioning autism and oppositional defiant disorder (Eng) // Psychiatr Psychol Klin. — 2016. — № 16 (2). — С. 68—80.
  3. Edmund Sonuga-Barke - Research Portal, King's College, London (англ.). kclpure.kcl.ac.uk. Дата обращения: 28 марта 2018.
  4. Dr. César Soutullo Esperón. Psiquiatra infantil. Clínica Universidad de Navarra (исп.) (недоступная ссылка). www.cun.es. Дата обращения: 28 марта 2018. Архивировано 29 марта 2018 года.
  5. Berger I. and Cassuto H. The effect of environmental distractors incorporation into a CPT on sustained attention and ADHD diagnosis among adolescents (Eng) // Journal of Neuroscience Methods. — 2014. — № 222. — С. 62—68.
  6. Slobodin O., Cassuto H., Berger I. [https://www.moxoturkiye.com/wp-content/uploads/2016/06/literatur11.pdf Age-Related Changes in Distractibility: Developmental Trajectory of Sustained Attention in ADHD] (Eng) // Journal of Attention Disorders. — 2015. — С. 1—11.
  7. MOXO d-CPT bridges between ADHD and real-life challenges (англ.), מבדק מוקסו לאבחון ADHD. Дата обращения 11 апреля 2018.
  8. Cassuto H., Ben-Simon A., Berger I. Using environmental distractors in the diagnosis of ADHD (Eng) // Frontiers in Human Neuroscience. — 2014. — № 7 (805). — С. 1—10.
  9. Berger, Itai, Slobodin, Ortal, Cassuto, Hanoch. Murational delay in ADHD: Evidence using MOXO d-CPT test // Frontiers in Human Neuroscience. — 2013. — № 7. — С. 691.
  10. Itai Berger, Ortal Slobodin, Merav Aboud, Julia Melamed, Hanoch Cassuto. Maturational delay in ADHD: evidence from CPT // Frontiers in Human Neuroscience. — 2013-10-25. — Т. 7. — ISSN 1662-5161. — doi:10.3389/fnhum.2013.00691.
  11. Berger I and Goldzweig G. Objective Measures of Attention – Deficit / Hyperactivity Disorder: A Pilot Study (Eng) // Israel Medical Association Journal. — 2010. — № 12. — С. 531—535.
  12. http://www.hadassah-med.com/children-site/parents/tests-and-diagnosis/adhd-moxo-test. www.hadassah-med.com. Дата обращения: 28 марта 2018.

Литература
  1. Grossman E. S. et al., Beating Their Chests: University Students With ADHD Demonstrate Greater Attentional Abilities on an Inattentional Blindness Paradigm. Neuropshycology, (2015).
  2. Mick E, Faraone SV. Genetics of Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Child Adolesc Psychiatr Clin N Am. 2008;17(2):261-84, vii-viii. DOI: 10.1016/j.chc.2007.11.011.
  3. Зиновева О. Е., Роговина Е. Г., Тыринова Е. А. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей. Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. 2014;(1): 4-8.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.