Шмаков, Павел Анатольевич

Па́вел Анато́льевич Шма́ков (род. 18 декабря 1957, Казань) — российский и финский педагог, директор Академического колледжа при Казанском государственном университете (в 1992—2000), директор Лицея им. Лобачевского при Казанском университете (в 2011—2013), создатель и директор школы СОлНЦе (Казань).

Павел Анатольевич Шмаков
Дата рождения 18 декабря 1957(1957-12-18) (64 года)
Место рождения Казань
Гражданство  СССР→
Род деятельности педагог, директор школы, преподаватель математики
В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Шмаков; Шмаков, Павел.

Биография

Окончил МИФИ (факультет экспериментальной и теоретической физики, кафедра теоретической ядерной физики) в 1982 году. В 1983 году начал работать в физико-математической школе «Квант» под руководством преподавателя Казанского государственного университета Заслуженного учителя Российской Федерации Валентины Алексеевны Сочневой. В 1992—2000 годах занимал должность директора Академического колледжа при КГУ, известен своей концепцией интеллектуальной увлечённости школьников[1][2].

Занимался также общественной деятельностью: в 1990—1995 годах — депутат Казанского городского совета, в 1991—1995 годах — член президиума горсовета, организатор и председатель постоянной комиссии горсовета по социальной защите, милосердию и благотворительности[3][4].

В 2000 году уехал работать в Финляндию. В 2004—2005 годах обучался в педагогическом училище и работал помощником учителя. В 2004—2006 годах обучался в Хельсинкского университета. В 2006—2010 годах работал преподавателем математики, физики, химии в школах Хельсинки, Вантаа, Эспоо[5][6].

С 2006 года занимается научной работой на кафедре педагогического образования Хельсинкского университета под руководством профессоров Эркки Пехконена и Маркку Ханнула[7]. Ведёт ежемесячную математическую рубрику «Умеешь ли ты щёлкать математические орешки?» в финском детском журнале «Школьник»[8]. Ученики общеобразовательной школы имени Алексиса Киви (Хельсинки), избрали Павла Шмакова лучшим учителем 2009 года.

В 2011 году по приглашению мэра Казани Ильсура Метшина занял пост директора Лицея им. Лобачевского при Казанском университете[9][10][11]. В 2013 году с коллективом педагогов-единомышленников создал Специализированный Олимпиадно-научный центр «Школа СОлНЦе», имеющий статус муниципального автономного общеобразовательного учреждения для детей, проявивших выдающиеся способности[12][13]. В 2014 году на телеканале «Культура» вышел фильм о школе СОлНЦе и о Павле Шмакове[14].

Известные ученики П. А. Шмакова: Денис Осокин — российский прозаик, поэт и сценарист, лауреат премий «Дебют», «Ника», сценарист фильма «Овсянки»; Олеся Балтусова — помощник президента Республики Татарстан[10]; Руслан Гильфанов — чемпион мира по программированию в международном технологическом конкурсе Imagine Cup 2005 года, командный зачёт; Дмитрий Мартынов — доктор исторических наук, профессор, автор ряда книг по истории, философии и культуре Китая[15], победитель конкурса «Лучший молодой преподаватель КГУ» 2005 года[16]; Айрат Бик-Булатов — поэт, журналист, кандидат филологических наук, доцент кафедры журналистики Казанского университета, редактор службы национального вещания ГТРК «Татарстан», член союза журналистов РФ и союза писателей РТ. Автор нескольких сборников стихов и научных монографий по истории русской журналистики[17]; Алексей Калачёв — доктор физико-математических наук, доцент Института физики Казанского университета[18].

Семья

П. А. Шмаков — внук Заслуженного учителя РСФСР и Российской Федерации Марии Петровны Минеевой. М. П. Минеева работала директором средней школы № 2 райцентра Верхняя Пышма, в 1938—1941 годах — заведующая районо Пышминского района[19], кавалер Ордена Ленина (1949)[20].

Женат, дочери: Анастасия, Анна Мария и Александра София. Жена — Наталья Юрьевна Слепова, кандидат педагогических наук, доцент[21].

Сын от первого брака: Сергей Павлович Шмаков (погиб).

Публикации
  • Шмаков П. Физика свободы и математика азарта // Газета «Первое сентября».
  • Pavel Shmakov & Markku S. Hannula. HUMOUR AS MEANS TO MAKE MATHEMATICS ENJOYABLE
  • Pavel Shmakov, Liudmila Selikhova Hauskoja aivopähkinöitä lapsille ja nuorille
  • Shmakov, P., Slepova, N. (2010). Teaching practice @ design research: Integration learning pleasure and humour. FISCAR Conference Proceedings Helsinki May 23-25, 2010. Aalto University Publication series of the School of Art and Design B 100
  • Shmakov, P., Hannula, M. (2010). Humour as means to make mathematics enjoyable. Paper presented in CERME 6 («Sixth Conference of European Research in Mathematics Education»), Lyon, France, January 2009.
  • Shmakov, P., Slepova, N. (2009). Two-stage modeling: entertaining intermediate representation. Paper presented in 14th International Conference on the Teaching of Mathematical Modeling and Applications. Hamburg, Germany, July 2009.
  • Shmakov, P., Slepova, N. (2009). Math club’s educational space modeling. Paper presented in 10th International Conference «Teaching mathematics: retrospective and perspectives», Tallinn, Estonia, May 2009.
  • Zimakov, N., Shmakov, P. (2009). Teaching mathematics: puzzles and fairy-tale problems. Paper presented in 10th International Conference «Teaching mathematics: retrospective and perspectives», Tallinn, Estonia, May 2009.
  • Shmakov, P., Slepova, N. (2009). Pupil’s attitude to inspiring mathematics’ problems. Proceedings of the 10th ProMath Conference, August 28-31, 2008 in Vaasa.
  • Shmakov, P., Dudorov, S. (2009). How to increase the motivation of ordinary pupils in studying tedious mathematics. Proceedings from NORMA08 (Nordic Research in Mathematics Education) in Copenhagen, April 21-April 25, 2008.
  • Shmakov, P., Slepova, N. (2009). The factors influencing motivation of mathematical thinking of younger pupils. Proceedings from NORMA08 (Nordic Research in Mathematics Education) in Copenhagen, April 21-April 25, 2008.
  • Shmakov, P., Zimakov, N. (2008). Miten nostaa yläasteen oppilaitten kiinnostusta matematiikan sanallisia tehtäviä kohtaan? Esimerkkejä, neuvoja, analyysi. Solmu 1, 25-29.
  • Shmakov, P. (2008). Ha-ha matematiikkaa kerhotyössä, Dimensio 72(8), 19-22.
  • Shmakov, P., Leino, N. (2007). Omaperäisistä ja ei-kaavamaisista tehtävistä johtaa polku älylliseen innostuneisuuteen, Dimensio 71(7), 17-19.
  • Shmakov, P., Selikhova, L. (2007). Hauskoja aivopähkinöitä lapsille ja nuorille. Solmu 2, 23-25.
  • Shmakov, P. (2006). Matematiikkakilpailut ja Kansainvälinen kaupunkien turnaus. Dimensio 70(5), 36-38.
  • Shmakov, P., Selikhova, L. (2006a). Hyöty vai kiinnostus. Dimensio 70(4), 36-38.
  • Shmakov, P., Selikhova, L. (2006b). Keksitään ratkaisu yhdessä oppilaiden kanssa. Arkhimedes 4, 25-26.
  • Шмаков П. А. (1995), Колледж для одаренных и увлеченных, Magister 5, 80-95.
  • Шмаков П. А., Костюшко В. В., Клочкова С. А. (1995), Научная работа учащихся академического колледжа: цель, задачи, организация, Образование, творчество, развитие, Материалы Российского открытого педагогического форума, Обнинск, с.75.
  • Клочкова С. А., Шмаков П. А., Ахтямова Н. В., Кузнецова Л. М. (1995), Формы и методы работы с учащимисяв области научного творчества в академическом колледже при Казанском государственном университете, Образование, творчество, развитие, Материалы Российского открытого педагогического форума, Обнинск, 76-77.
  • Шмаков П. А., Костюшко В. В. Академический колледж при Казанском университете — «Симбиоз» школы и вуза, Всероссийская конференция «Психологические проблемы непрерывной профессиональной подготовки специалиста», 27-30 июня 1995 г., 136—137.
  • Шмаков П. А. Концептуальный подход к формированию исследователя на рубеже «школа-вуз», Вторая Всероссийская научная конференция «Новые технологии обучения, диагностики и творческого саморазвития личности», Йошкар-Ола, 26-30 июня 1994 г., 178—179.
  • Шмаков П. А. Школа как семейный коллектив, Всероссийская научно-практическая конференция «Семья в изменяющемся мире», 9-10 июня 1994, Сыктывкар, 160—162.
  • Шмаков П. А., Кашаев Р. С. Подготовка учащихся к деятельности в условиях рыночных отношений, Всероссийская конференция «Подготовка учащихся для работы в новых рыночных условиях», Брянск, 2-3 июня 1994.

Примечания
  1. Космина М. Ликвидация, или оценочный терроризм школа должна повернуться лицом к ребёнку
  2. Шмаков П. Физика свободы и математика азарта Архивная копия от 22 октября 2013 на Wayback Machine
  3. Предвыборная программа кандидатов в депутаты Казанского городского Совета, объединенных городским клубом избирателей «Инициатива» // Вечерняя Казань. 2 марта 1990. C. 6.
  4. Отчет о работе постоянной комиссии по социальной защите, милосердию и благотворительности // Казанские ведомости. Специальный выпуск. 2 марта 1994. С. 56—58.
  5. Pavel Shmakov, Liudmila Selikhova Hauskoja aivopähkinöitä lapsille ja nuorille
  6. Телепрограмма Basaari:ÄLÄ KIUSAA! финского телевидения, среда 20.2.2008 в 19.00, повтор 22.2 в 13.05 и 23.2 в 12.00 Keskiviikkona 20.2. klo 19.00, uusinta perjantaina klo 13.05 ja lauantaina klo 12.00
  7. Pavel Shmakov and Markku S.Hannula. Humour as means to make mathematics enjoyable. University of Helsinki and University of Turku, Finland
  8. Koululainen
  9. Первый канал > Новости > Один из лучших учителей Финляндии вернулся в Россию (выпуск 22.11.2011)
  10. Государственная телерадиокомпания «Татарстан» > Служба национального вещания > Современник > Павел Шмаков (выпуск 24.04.2012)
  11. Новости ТВ-5 /Живой уголок в одной из школ Казани лишили права на жизнь
  12. ИА REGNUM «Новости». В Казани откроется Центр для интеллектуально-увлеченных школьников
  13. Телекомпания ЭФИР > «ТЕМА» от 31.08.2013
  14. Общероссийский государственный телеканал «Культура»> Ищу учителя: Павел Шмаков. Директор «СОлНЦа»
  15. Д. Е. Мартынов — Монографии
  16. Лучший молодой преподаватель КГУ 2005г
  17. Айрат БикБулатов: Мне разрешат, мне можно, я поэт…
  18. Казанский Университет / Калачев Алексей Алексеевич
  19. Выдающиеся личности города Верхняя Пышма > Минеева Мария Петровна (недоступная ссылка). Дата обращения: 21 октября 2013. Архивировано 22 октября 2013 года.
  20. Золотова А. А. Прошедшее стучится в сердце к нам. Сборник воспоминаний. — Верхняя Пышма: Издательский Дом «Филантроп», 2006. С. 20.
  21. Н. Ю. Слепова. Диссертация кандидата педагогических наук

Ссылки
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.