Школа № 166 (Москва)

Школа открыта в Москве^{[когда?]}.

«Центр образования № 166» (бывшее ГОУСОШ № 166) начал функционировать в новом, более высоком, статусе с 01.09.2006 года по адресу Алтуфьевское шоссе дом 97 корпус 3.

Целью деятельности Центра образования № 166 является создание единой социокультурной среды на основе интеграции дошкольного, общеобразовательного, начального профессионального, дополнительного образования.

Все образовательные программы образуют целостную систему, основанную на принципах непрерывности, преемственности, доступности и личной ориентированности учащихся.

С учетом потребностей и возможностей личности реализуются образовательные программы различного уровня: углубленного изучения отдельных предметов, повышенного уровня, гимназические, лицейские, допрофессиональной и профессиональной подготовки, дошкольного образования, коррекционно-развивающего обучения, непрерывности образования с вузами. Допускается сочетание различных форм получения образования: очной, очно-заочной, экстерната, семейного, самообразования.

В Центре создана медико-психологическая, социально-логопедическая служба.

В Центре образования функционируют 25 классов (1—11 кл.), 6 ГПД, смешанный режим — 5/6-дневная неделя, 1 смена, наполняемость 650—700 учащихся.

• Развивающее обучение детей дошкольного возраста.
• Раннее изучение английского языка со 2 класса. Расширенное изучение английского языка по зарубежным технологиям во второй половине дня. Введение 2-го языка — немецкого.
• Обучение учащихся на 1 ступени по 4 УМК.
• Углубленное изучение математики с 8 по 11 класс (приказ СВОУО).
• Раннее изучение информатики с начальной школы и непрерывно на 2 и 3 ступенях (согласно учебному плану). Функционируют три компьютерных кабинета, Интернет-центр, локальная сеть, радиоузел, компьютерные рабочие места для администрации и педагогов, библиотека, медиатека.
• Центр является городской экспериментальной площадкой по теме "Городская экспериментальная инновационная сетевая площадка «Школьное информационное пространство».
• Много лет функционируют профильные педагогические классы по программе допрофессиональной подготовки.
• Центр предоставляет различные формы обучения: семейное, надомное, экстернат. Сформированы 2 логопедические группы.
• Ведется начальная профессиональная подготовка по курсам материальных технологий (определяется выбор программ), работа по довузовской подготовке согласно заключенным договорам с 4 ВУЗами. Центр является профильной площадкой при МГТУ им. Баумана, МГПИ и выходит на социально-гуманитарный и информационно-технологический профили обучения.
• Существует МППС-служба (медико-педагогическая, психолого-социальная) для обеспечения высокого качества учебно-воспитательного процесса.
• Центр имеет лицензию по 7 направлениям дополнительного образования. Работают более 30 кружков, клубов, секций. Музеи (два) имеют сертификаты. Восстанавливается стрелковый тир. На внеурочную деятельность выделено более 300 часов (учебный план школы). Широко развита проектная деятельность.

• Наталия Беришвили. В какую школу отдать ребенка, Газета «Мой район» (27 апреля 2007). Архивировано 7 декабря 2008 года. Дата обращения 4 марта 2012.
• Наталья Веденеева. Степа решает, а робот сдает, Московский Комсомолец № 25552 (25 января 2011). Дата обращения 4 марта 2012.
• Мария Соловьева. Ребятам поможет «Электроник», Вечерняя Москва (14 сентября 2011). Дата обращения 4 марта 2012.

• Опыт работы литературного объединения в школе № 166 г. Москвы, Анна Киселева, «Учебный год»: пробы пера, Радио России, 24 апреля 2013
• Вместо шестиклассника на уроки в московской школе ходит робот, Первый канал (24 февраля 2011). Дата обращения 4 марта 2012.