Тарасов, Евгений Фёдорович

Из семьи офицера. В 1953 году поступил на факультет западных языков Военного института иностранных языков. После закрытия института учился в Ростовском университете. С 1963 года — кандидат филологических наук (тема диссертации: «Вопросы описания и интерпретации функциональных стилей: на материале публицистического подстиля „экономическая реклама“ современного немецкого языка»). В 1968—1972 годах работал преподавателем во вновь открытом Военном институте иностранных языков (кафедра германских языков). С 1971 года — в Институте языкознания АН СССР. Вошел в созданную А. А. Леонтьевым группу (сектор) психолингвистики, а затем возглавил её.

В период перестройки активно занимался общественной деятельностью и ратовал за демократическое обновление страны^{[уточнить]}. 24 сентября 1992 года защитил докторскую диссертацию в форме научного доклада «Проблемы теории речевого общения» (официальные оппоненты А. А. Брудный, А. Е. Кибрик, Ю. С. Степанов)[2].

Был первым деканом факультета иностранных языков и межкультурной коммуникации Российского нового университета.

Сын Александр — политолог, доцент 1-го МГМУ, судебный эксперт[3][4].

Изучает языки сознания[5]. Языковое сознание понимает как опосредованный языком образ мира той или иной культуры, то есть «совокупность перцептивных, концептуальных и процедурных знаний носителя культуры об объектах реального мира». Автор понятия «овнешнение».

Занимается экспертизой в области психолингвистики. Эта область его деятельности имеет и негативные оценки[6].

Громкий резонанс получила экспертиза Е. Ф. Тарасова по делу библиотеки украинской литературы[7]. Кроме того, экспертиза Е. Ф. Тарасова фигурировала в более 50 делах, расследованных СК, ФСБ, МВД, связанных с экстремизмом и разжиганием ненависти[8] .

• Социолингвистические проблемы теории речевой коммуникации // Основы теории речевой деятельности. — М.: Наука, 1974. — С.255-73.
• Построение теории коммуникации / Теоретические и прикладные проблемы речевого общения. — М., 1979.
• Тенденции развития психолингвистики / отв. ред. Ю. А. Сорокин; АН СССР, Ин-т языкознания. — М.: Наука, 1987. — 168 с.
• Теоретические и прикладные проблемы речевого общения / Отв. ред. А. А. Леонтьев. Изд. 2-е.- М.: Книжный дом «ЛИБЕРКОМ», 2009. — 328 с. (в соавт. с Ю. А. Сорокиным и А. М. Шахнаровичем)
• Языковое сознание: проблемы и перспективы // В пространстве языка и культуры. Звук, знак, смысл. М.: Языки славянских культур, 2010, с.735-747. (в соавт. с Н. В. Уфимцевой).
• Ассоциативный словарик русского языка. Представляю и понимаю. — М.: Дрофа, 2010 (в соавт. с В. В. Дроновым и Е. С. Ощепковой).
• Проблемы теории речевого общения // Вопросы психолингвистики. — 2010. — № 2(12). — С.20-26.
• Общечеловеческие ценности и их место в преподавании языка // Этнопедагогическое наследие народов Сибири и Центральной Азии в современном социокультурном пространстве (IV Волковские чтения): материалы всероссийской науч.-практ. конф. с междунар. участием (т. Улан Удэ. 23-26 июня 2011 г.) / науч. ред. С. В. Калмыков. Улан-Удэ, 2011. — 290 с.
• Методологические и теоретические основания анализа общечеловеческих ценностей в конкретной этнической культуре // Aktualne problem jezykoznavvstwa siowianskiego.- Umwersytet Przyvodni czoHuinanistyczny w Siedlcach, 2011.
• Проблема анализа содержания общечеловеческих ценностей (проект) // Вопросы психолингвистики. № 1(15). — М., 2012. — С.9-17.
• Деятельностная онтология и гносеология понимания в речевом общении // Понимание в коммуникации Человек в информационном пространстве: сборник научных трудов.- Ярославль-Москва: Изд-во ЯГПУ. 2012. — Т.2. — C.273-278.
• Межкультурное общение.