Пять почему

Пять почему — техника, используемая для изучения причинно-следственных связей, лежащих в основе той или иной проблемы.[1] Основной задачей техники является поиск первопричины возникновения дефекта или проблемы с помощью повторения одного вопроса — «Почему?». Каждый последующий вопрос задаётся к ответам на предыдущий вопрос. Количество «5» подобрано эмпирическим путём и считается достаточным для нахождения решения типичных проблем.

Не все проблемы имеют одну первопричину. Если хотите найти несколько причин, необходимо повторить технику с разным набором вопросов.

Метод не предлагает жестких правил и ограничений вроде того, какие вопросы задавать и/или как долго следует продолжать задавать вопрос для поиска дополнительных причин. Таким образом, даже если следовать методу, результат зависит от знаний и упорства вовлеченных людей.

Пример

  • Двигатель не заводится. (проблема)
  1. Почему? — Сел аккумулятор (первый вопрос)
  2. Почему? — Не работает генератор (второй вопрос)
  3. Почему? — Проблемы с ремнем генератора (третий вопрос)
  4. Почему? — Ремень был в порядке до этого момента, но ни разу не менялся (четвертый вопрос)
  5. Почему? — Ресурс ремня израсходовался, необходима замена (пятый вопрос, первопричина)

Вопросы для этого примера можно продолжать дальше, но пять итераций, как правило, позволяют найти первопричину. Необходимо побуждать отвечающего избегать предположений и логических ловушек, и вместо этого прослеживать цепочку причинно-следственных связей по возрастающей от проявления проблемы через несколько уровней абстракций до первопричины, отношение которой к исходной проблеме должно прослеживаться. Обратите внимание, что в этом примере, 5-е почему? указывает на нарушенный процесс или поддающееся изменению поведение, что свидетельствует о нахождении первопричины.

Последний ответ указывает на процесс. Это один из важных аспектов метода пяти почему — реальная первопричина должна указывать на процесс, который не работает достаточно хорошо или отсутствует.[2] Неопытный персонал часто может заметить, что ответы часто указывают на классические причины: недостаток времени, недостаток финансирования, недостаток рабочей силы и т. п. Это, может быть, и верно, но такие причины находятся вне личного контроля. В таких случаях лучше использовать вопрос почему не получился процесс? вместо простого почему?

Используя метод пяти «Почему?» следует помнить одну простую вещь: «люди не ломаются, ломаются процессы»

История

Техника формально изобретена Сакити Тоёда и использовалась в Toyota в ходе эволюции их методологий производства. Это основной компонент в тренингах по решению проблем, проводимый как часть программы погружения в производственную систему Тойоты. Создатель производственной системы Тойоты, Тайити Оно описал метод пяти почему как «основа для научного подхода Тойоты … задавая вопрос почему пять раз, определяется характер проблемы, решение становится понятным»[3] В других компаниях подход применялся в других формах. Под руководством Ricardo Semler в Semco использовали технику «трех почему» для выбора целей и принятия решений.[4] В дальнейшем метод получил популярность и за пределами Тойоты и сейчас используется в Кайдзен, бережливом производстве и шести сигмах.

Методы

Два основных метода используется для выполнения анализа с помощью пяти почему:[5]

Эти инструменты позволяют анализу быть разветвленным, чтобы помочь найти несколько основных причин.[6]

Критика

В то время как пять почему является мощным инструментом для инженеров и технически подкованных людей помогающий найти настоящие причины проблем, его раскритиковал Теруки Минора (Teruyuki Minoura), бывший управляющий по глобальным закупкам в Тойота. Метод является простым для глубокого анализа первопричины, необходимого для их устранения.[7] Причины для такой критики приведены ниже:

  • Тенденция у исследователей останавливаться на симптомах вместо углубления в первопричины.
  • Неспособность исследователя выйти за пределы своих знаний — человек просто не может найти причины, о которых не знает.
  • Проблемы с поддержкой исследователя и помощи в формулировании верных вопросов «почему?».
  • Результаты не повторяемые, разные люди, применяя данную технику, выявляют различные причины у одной и той же проблемы.
  • Склонность к выделению одной причины, в то время как один вопрос может выявить несколько причин.

Может возникнуть серьезная проблема если метод будет использоваться только для дедукции. Избегайте этого, перед тем как перейти на следующий шаг. Кроме этого, проверяя ответы на достаточность и необходимость на каждом уровне вы можете избежать ложного выбора причины и поспособствовать рассмотрению нескольких причин.[8]

Дополнительный материал

Ссылки

  1. Five Whys Technique. adb.org. Asian Development Bank (февраль 2009). Дата обращения: 26 марта 2012.
  2. Ivan Fantin (2014). Applied Problem Solving. Method, Applications, Root Causes, Countermeasures, Poka-Yoke and A3. How to make things happen to solve problems. Milan, Italy: Createspace, an Amazon company. ISBN 978-1499122282
  3. Оно, Тайити. Производственная система Тойоты. Уходя от массового производства. — Институт комплексных стратегических исследований, 2008. — ISBN 978-5-902677-04-1.
  4. Semler, Ricardo The Seven-Day Weekend (неопр.). — Penguin, 2004. — ISBN 9781101216200.. — «"Ask why. Ask it all the time, ask it any day, and always ask it three times in a row."».
  5. An Introduction to 5-why (недоступная ссылка). Дата обращения: 6 марта 2010. Архивировано 28 октября 2010 года.
  6. 5-why Analysis using an Excel Spreadsheet Table (недоступная ссылка). Дата обращения: 25 декабря 2010. Архивировано 28 октября 2010 года.
  7. The "Thinking" Production System: TPS as a winning strategy for developing people in the global manufacturing environment. Дата обращения: 19 февраля 2014. Архивировано 27 февраля 2014 года.
  8. Wilson, Bill Five-by-Five Whys. http://www.bill-wilson.net. Дата обращения: 7 октября 2014.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.