Омут Памяти

Омут памяти (англ. Pensieve) — вымышленный предмет из серии книг про Гарри Поттера, использующийся для хранения и просмотра мыслей[1].

Омут Памяти — это неглубокий каменный сосуд, по краю которого вырезаны руны[2]. Содержимое сосуда напоминает серебристую жидкость или газ, от него исходит яркое свечение. На поверхности сосуда есть руны.

Омут Памяти может сохранять в себе человеческие мысли и воспоминания, и любой человек может впоследствии просмотреть мысли владельца Омута.

Чтобы достать мысль или воспоминание, волшебник дотрагивается до своего виска кончиком волшебной палочки, достает оттуда свою мысль, которая выглядит как серебряная нить, и переносит её в Омут.

Просмотреть воспоминания можно двумя способами: либо погрузить голову в Омут и видеть всё так, будто находишься внутри воспоминания, либо наблюдать его на поверхности Омута и вызывать из него образы при помощи волшебной палочки.

Роль в книгах

Исследователи отмечают сакральную важность Омута[3] и связь его с кельтской мифологией как символического котла вдохновения[2].

В книге «Гарри Поттер и Кубок Огня» Гарри обнаруживает Омут памяти в кабинете Дамблдора, заглядывает в него и видит воспоминания директора об этапах суда над Пожирателями смерти.

В книге «Гарри Поттер и Орден Феникса» профессор Снегг использует Омут памяти, чтобы переместить туда свои воспоминания перед занятиями по окклюменции с Гарри Поттером.

В книге «Гарри Поттер и Принц-полукровка» профессор Дамблдор при помощи Омута памяти показывает Гарри различные события из прошлого, имеющие отношение к Тому Реддлу.

В книге «Гарри Поттер и Дары смерти» Гарри просматривает различные воспоминания Северуса Снегга, и в результате понимает, что Снегг оставался верен Альбусу Дамблдору.

Примечания
  1. Duk-Soo Moon Seung Yup Lee, Geon Ho Bahn. Harry Potter’s Pensieve and the Unconscious (англ.) // Psychoanalysis. — 2013-12-31. — Vol. 24, iss. 2. — P. 92–101. — ISSN 1226-7503.
  2. Иванова Наталья Олеговна. Использование авторской волшебной сказки в качестве учебного материала для повышения межкультурных компетенций студентов // Самарский научный вестник. — 2013. — Вып. 4 (5). — С. 73–74. — ISSN 2309-4370.
  3. Cynthia Gerstl-Pepin, Kami Patrizio. Learning from Dumbledore's Pensieve: metaphor as an aid in teaching reflexivity in qualitative research // Qualitative Research. — 2009-06-25. — Т. 9, вып. 3. — С. 299–308. — ISSN 1741-3109 1468-7941, 1741-3109. — doi:10.1177/1468794109105029.
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.