Мартиросян, Борис Пастерович

Бори́с Пастерович Мартирося́н (род. 2 февраля 1956, Баку) — российский учёный-педагог, заслуженный деятель науки Российской Федерации; доктор педагогических наук, профессор; действительный член РАО (2008).

Борис Пастерович Мартиросян
Дата рождения 2 февраля 1956(1956-02-02) (66 лет)
Место рождения Баку, СССР
Научная сфера педагогика
Место работы Российская академия образования
Учёная степень доктор педагогических наук
Учёное звание профессор, академик РАО (2008)
Награды и премии

Биография

Б. П. Мартиросян в 1979 году окончил Математический факультет Азербайджанского государственного педагогического института им. В. И. Ленина. Свою педагогическую деятельность начал в качестве учителя математики в средней общеобразовательной школе № 25 г. Баку. С 1986 года — заместитель директора по учебной части средней общеобразовательной школы № 265 г. Баку, инспектор ГорОНО, методист ГорОНО. В 1993 году окончил очную межведомственную аспирантуру НИИ УЭРО Российской академии образования, работал в НИИ общего и среднего образования РАО научным сотрудником.

С 1999 года по 2014 год работал заместителем президента Российской академии образования, где осуществлял руководство и контроль за её подведомственными учреждениями. Как член Президиума РАО курировал вопросы сотрудничества академии с регионами. В 2014—2015 гг. — главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт инновационной деятельности в образовании РАО». Член Совета по государственной культурной политике при Председателе Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации в 2006—2013 гг. В 2011 году избран иностранным членом Национальной академии наук Республики Армения. С 2008 года по настоящее время — академик отделения философии образования и теоретической педагогики РАО. С 2019 года - Советник Президента РАО. Член Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации.

Основные направления научных исследований: инновационные процессы в российском образовании; инновационная деятельность школы; технология оценки инновационной деятельности школ. Автор более 70 научных работ, в том числе 3 монографий, учебника и двух пособий.

Избранные труды

  • Оценка инновационной деятельности школы. — М.: СпортАкадемПресс, 2003—276 с. — 10000 экз. — ISBN 5-8134-0128-8
  • Педагогическая инноватика. М., 2006—360 с. — 50000 экз. — ISBN 5-98352-035-0
  • Теоретические модели и практика инновационной деятельности школ. Пособие для руководителей школ. — М.: ИОСО РАО, 2003—104 с. — 2000экз.
  • Метод оценки инновационной деятельности школ и его практическое применение. Пособие для работников органов управления образованием. — М.: ИОСО РАО, 2003 — 69 с. — 1000 экз. — ISBN 5-98333-006-3
  • Барьеры на пути к нашей новой школе // Педагогика. — 2010 — № 9. — С. 34-35.

Награды

Ссылки

This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.