Ломакина, Татьяна Юрьевна

Татья́на Ю́рьевна Лома́кина — директор Национального центра ЮНЕСКО\ЮНЕВОК в РФ, член Экспертного совета по экспериментальной работе при Президиуме РАО, директор Департамента «Образовательные системы и технологии» международной кафедры-сети ЮНЕСКО/МЦОС, доктор педагогических наук, профессор[1].
Заведующая лабораторией теории непрерывного образования Федерального государственного научного учреждения «Институт теории и истории педагогики РАО».

В Википедии есть статьи о других людях с такой фамилией, см. Ломакина.
Татьяна Юрьевна Ломакина
Страна
Награды и премии

Деятельность

Теоретические разработки Татьяны Ломакиной были положены в основу целого ряда государственных документов, направленных на реформированию образовательной системы:

  • Федеральная программа развития образования;
  • Концепция общероссийской системы оценки качества образования; программа развития образования города Москвы;
  • образовательные стандарты и концепции развития лицеев, техникумов и колледжей;
  • концепции и программы регионов по созданию и апробации организационных систем и технологий оценки качества общего и профессионального образования.

Татьяна Юрьевна является научным руководителем экспериментальных площадок:

  • Колледж городской инфраструктуры и строительства № 1 города Москвы;
  • Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия № 7 города Казани;
  • Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 57» города Ижевска;
  • Московский художественно-педагогический колледж технологий и дизайна.

Т. Ю. Ломакина опубликовала в России и за рубежом более 140 работ, в том числе 12 монографий, более 10 учебников и учебных пособий. Ею подготовлено 1 доктор и 7 кандидатов педагогических наук.

Награды
  • диплом Правительства Москвы;
  • значок «Отличник профессионально-технического образования»;
  • медаль «В память 850-летия Москвы»;
  • медаль К. Д. Ушинского.

Труды[2]
  • Опыт построения многоуровневого, многоступенчатого, многопрофильного учебного заведения;
  • Современный принцип развития непрерывного образования;
  • Qualitätskriterien der beruflichen Bildung unter Berücksichtigung ihrer Diversifikation. (Критерии качества профессионального образования в условиях его диверсификации.);
  • Концепция непрерывного профессионального образования;
  • Инновационная деятельность в профессиональном образовании;
  • Поисково-творческое самообразование преподавателя профессиональной школы (дидактический аспект);
  • Педагогические технологии в профессиональных учебных заведениях.

Примечания
  1. Татьяна Юрьевна Ломакина
  2. Каталог б-ки им. К. Д. Ушинского: Ломакина, Татьяна Юрьевна.

Литература

Ссылки
This article is issued from Wikipedia. The text is licensed under Creative Commons - Attribution - Sharealike. Additional terms may apply for the media files.