Колягин, Юрий Михайлович

Ю. М. Колягин родился в Красноярске. Окончил физико-математический факультет Московского областного педагогического института, аспирантуру МОПИ (1959). Под руководством проф. И. К. Андронова защитил кандидатскую диссертацию по теме: «О реформе математического образования и новой постановке преподавания арифметики в средней школе». в 1977 году защитил докторскую диссертацию по теме: «Роль и место задач в обучении математике и развитии мышления школьников». С 1980 года профессор. Работал в средних школах Москвы и Московском областном педагогическом институте, с 1971 работает в НИИ школ Минпроса РСФСР (с 1975 — зам. директора по науч. работе). Основные труды посвящены постановке задач в процессе обучения математике в средних школах. Автор и соавтор учебников и учебных пособий по математике и методике ее преподавания для учащихся средних школ, техникумов и студентов педвузов.
С 1953 по 1959 гг. — учитель математики средней школы селе Борисово (Московской обл.). С 1960 г. по 1970 г. — учитель математики средней школы № 352 г. Москвы и одновременно доцент кафедры высшей алгебры, элементарной математики и методики математики МОПИ. С 1971 г. — в НИИ школ МП РСФСР, зав. сектором обучения математики; 1975—1990 гг. — заместитель директора по научной работе; с 1990 г.- главный научный сотрудник НИИ ОО МО (теперь ФИРО Минобрнауки).

Ю. М. Колягин — один из авторов программ и учебников математики для средней школы и для учащихся техникумов, студентов педагогических институтов и учителей. В методических работах Ю. М. Колягина представлены различные методы изучения в школе ведущих математических понятий, освещен российский и зарубежный опыт; разработана методика обучения математике на «задачах», в том числе оригинальная методическая модель дестандартизации учебных задач, которая позволяет учителю на базе любой задачи самостоятельно конструировать ее аналог, имеющий поисковый или проблемный характер. Школьные учебники математики для 7-11 классов, подготовленные при его участии, действуют в средних школах России с 1978 года по настоящее время. С 2003 года реализуется концепция создания учебно-методических комплексов для средней общеобразовательной школы с компьютерной поддержкой (на примере Электронного образовательного комплекса по математике для 5-6 кл.).
Ю. М. Колягин подготовил более 30 учеников, кандидатов и докторов наук.

Колягиным Ю. М. (кроме школьных учебников) опубликовано более 300 научных и методических работ, в том числе: «Основные понятия школьного курса математики» (1975), «Задачи в обучении математике» (1977), «Методика преподавания математики» (1977, 1980), «Математика. Алгебра и элементарные функции. Часть 1» (1999), «Алгебра и начала анализа. 10-11 классы» (1999, 2002), «Математика. Учебное пособие для гуманитарных 10-11 классов средней школы» (2001), «Русская школа и математическое образование» (2001), «Математика для техникумов» (3 изд., 2005).Многие его работы переведены на иностранные языки. Совместно с методистами Болгарии опубликована методика обучения математике для болгарских учителей (1993, 1995);совместно с методистом Южной Кореи там опубликовано пособие «Обучение решению задач»(2003).

• Колягин Ю. М. О функциональных уравнениях // Математика в школе. — 1959.- № 5.
• Колягин Ю. М. Обобщение периодичности и его некоторые приложения // Математика в школе. — 1960. — № 5.
• Колягин Ю. М. О сборнике арифметических задач // Математика в школе. — 1963. — № 1.
• Колягин Ю. М. О повышении роли теории в преподавании арифметики в средней школе // Ученые записки кафедры методики математики МОПИ им. Н. К. Крупской. 1963. Т. CXXXII.
• Колягин Ю. М. Французские учебники арифметики для школ 2-ой ступени // Ученые записки кафедры методики математики МОПИ им. Н. К. Крупской. 1963. Т. CXXXII
• Колягин Ю. М. К вопросу о перестройке преподавания арифметики в 4-ом классе // Начальная школа. — 1963. — № 9.
• Колягин Ю. М. Решение арифметических задач при помощи диаграмм // Математика в школе. — 1964. — № 1.
• Андронов И. К., Колягин Ю. М. Движение за реформу математического образования // Народное образование. — 1967. — № 2.
• Колягин Ю. М. Натуральные числа и действия над ними // Начальная школа. — 1969. — № 3.
• Колягин Ю. М. Функции задач в обучении математике и развитии мышления школьников // Советская педагогика. — 1974. — № 6.
• Колягин Ю. М. Задачи в обучении математике. М.: Просвещение, 1977.
• Колягин Ю. М., Оганесян В. А. Учись решать задачи. М.: Просвещение, 1980.
• Колягин Ю. М., Пикан В. В. О прикладной и практической направленности обучения математике // Математика в школе. — 1985. — № 6.
• Колягин Ю. М. Размышления о некоторых педагогических и методических проблемах школы // Математика в школе. — 1988. — № 5.
• Луканкин Г. Л., Колягин Ю. М., Короткова Л. М. О прикладной и практической направленности обучения математике // Народное образование. — 1988. — № 12.
• Колягин Ю. М. Познакомьтесь с японской школой // Начальная школа. — 1989. — № 6.
• Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е. Профильная дифференциация обучения математике // Математика в школе. — 1990. — № 4. — С.21-27.
• Колягин Ю. М., Тарасова О.В. О содержании математической подготовки будущего учителя начальных классов. // Начальная школа. — 1995. — № 7. — С. 60-63.
• Колягин Ю. М., Тарасова О. В. Наглядная геометрия в начальных классах. // Начальная школа. — 1996. — № 9. — С.70-73.
• Колягин Ю. М., Тарасова О. В. Наглядная геометрия: ее роль и место, история возникновения. // Начальная школа. — 2000. — № 4. — С.104-110.
• Колягин Ю. М. Русская школа и математическое образование: наша гордость и наша боль. М.: Просвещение, 2001.
• Колягин Ю. М., Короткова Л. М., Савинцева Н. В. О новых пособиях рассказывают их авторы [об учебнике для V кл.] // Математика в школе. — 2002. — № 4. — С. 75-77.
• Колягин Ю. М., Саввина О. А., Тарасова О. В. Организация народного образования во второй половине XVIII века. //Начальная школа. — 2003. — № 8. — С.45-48.
• Колягин Ю. М., Тарасова О. В. Неординарное явление в области учебной литературы. // Математика в школе. — 2004.- № 2. — С.77-78.
• Колягин Ю. М., Саввина О. А., Тарасова О. В. Организация народного образования в России. Первая воловина XIX века.//Начальная школа. — 2004. — № 4. — С.120-128.
• Колягин Ю. М., Тарасова О. В. Двойной юбилей — журнала и учёного. //Математика в школе. — 2004.- № 5. — С.5-7.
• Колягин Ю. М. Школьный учебник математики: вчера, сегодня, завтра // Математическое образование. — 2006. — № 3 (38). С.2-8
• Колягин Ю. М., Саввина О. А., Тарасова О. В. Русская школа и математическое образование: наша гордость и наша боль. Орел: ООО Полиграфическая фирма «Картуш», 2007. Ч.I, Ч.II, Ч.III.
• Колягин Ю. М., Саввина О. А., Малютин А. А. «Арифметика» Н. В. Бугаева // Математика в школе. — 2009. — № 9. — С. 59-65.
• Колягин Ю. М., Саввина О. А. Дмитрий Федорович Егоров: Путь ученого и христианина. — М.: Изд-во ПСТГУ, 2010. — 302 с.
  
• Колягин Ю. М., Саввина О. А. Бунт российского министерства и отде-ления математики АН СССР (Материалы по реформе школьного математиче-ского образования 1960—1970-х гг.).Елец: ЕГУ им. И. А. Бунина, 2012. 153с.
• Колягин Ю. М., Саввина О. А. Учебник и школьная программа: как все начиналось // Математика в школе. — 2013.- № 6. — С.58-68
  
• Саввина О. А., Колягин Ю. М. О вкладе русских офицеров в развитие отечественного математического образования // Математика в школе. — 2016.- № 2. — С.48-54.

• Алгебра для 7 кл. общеобразовательных учреждений, 18-е изд. (дополненное и переработанное). М.: Просвещение, 2011 (в соавторстве с Ш. А. Алимовым и др.)
  
• Алгебра. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 2014 (в соавторстве с Ш. А. Алимовым и др.)
  
• Алгебра и начала математического анализа. 10 класс : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений (профильный уровень) / Ю. М. Колягин, Ю. В. Сидоров, М. В. Ткачева, Н. Е. Федорова, М. И. Шабунин. 8-е изд., стер. — М., 2009.
  
• Алгебра и начала математического анализа. 11 класс : учеб. для общеобразоват. учреждений : базовый и профил. уровни / [Ю. М. Колягин, М. В. Ткачева, Н. Е. Федорова, М. И. Шабунин]; под ред. А. Б. Жижченко. — 2-е изд. М., 2010.
  
• Математика: 5 класс для учащихся общеобразовательных учреждений. М.: Вентана-Граф, 2014. (в соавторстве с Л. М. Коротковой, Н. В. Савинцевой)

• «Он делал все возможное и невозможное для процветания нашего Отечества» http://ruskline.ru/news_rl/2016/11/09/on_delal_vse_vozmozhnoe_i_nevozmozhnoe_dlya_procvetaniya_nashego_otechestva/